【題目】定義運算:ab=a(1﹣b).若a,b是方程x2﹣x+m=0(m<0)的兩根,則bb﹣aa的值為( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 與m有關
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知線段a、b、c滿足a:b:c=3:2:6,且a+2b+c=26.
(1)求a、b、c的值;
(2)若線段x是線段a、b的比例中項,求x的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】探索發(fā)現(xiàn)
(1)數(shù)學課上,老師出了一道題:如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=22.5°,請你在圖①中,構造一個合適的等腰直角三角形,并求出tan22.5°的值(結果可帶根號);
學以致用
(2)如圖②,廠房屋頂人字架(AB=BD)的跨度為10米(即AD=10米),∠A=22.5°,BC是中柱(C為AD的中點),請運用(1)中的結論求中柱BC的長(結果可帶根號).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知CE是Rt△ABC斜邊AB上的高,在EC的延長線上任取一點P,連接AP,作BG⊥AP,垂足為G,交CE于D,求證:CE2=PE·DE.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c中,函數(shù)y與自變量x的部分對應值如下表:
x | … | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 10 | 5 | 2 | 1 | 2 | … |
(1)求該函數(shù)的表達式;
(2)當y<5時,x的取值范圍是 .
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