已知A=,B=
,(1)計算:A+B和A—B,(2)若已知A+B=2,A—B= —1,求x、y的值。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
有下面3個結(jié)論: ① 存在兩個不同的無理數(shù), 它們的積是整數(shù); ② 存在兩個不同的無理數(shù), 它們的差是整數(shù); ③ 存在兩個不同的非整數(shù)的有理數(shù), 它們的和與商都是整數(shù). 先判斷這3個結(jié)論分別是正確還是錯誤的, 如果正確, 請舉出符合結(jié)論的兩個數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知拋物線經(jīng)過點
,拋物線的頂點為
,過
作射線
.過頂點
平行于
軸的直線交射線
于點
,
在
軸正半軸上,連結(jié)
.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若動點從點
出發(fā),以每秒1個長度單位的速度沿射線
運動,設(shè)點
運動的時間為
.問當
為何值時,四邊形
分別為平行四邊形?直角梯形?等腰梯形?
(3)若,動點
和動點
分別從點
和點
同時出發(fā),分別以每秒1個長度單位和2個長度單位的速度沿
和
運動,當其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動.設(shè)它們的運動的時間為
,連接
,當
為何值時,四邊形
的面積最�。坎⑶蟪鲎钚≈导按藭r
的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
實數(shù)24的負平方根介于哪兩個連續(xù)整數(shù)之間( )
A. -6與-5之間 B.-5與- 4之間 C. - 4與-3之間 D. -3與-2之間
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,一次函數(shù)與
軸交點
恰好是二次函數(shù)與
的其中一個交點,已知二次函數(shù)圖象的對稱軸為
,并與
軸的交點為
.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)與一次函數(shù)的另一個交點為點,連接
,求三角形
的面積。
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