如圖，點(diǎn)A，B在反比例函數(shù)（k＞0，x＞0）的圖象上，過(guò)點(diǎn)A，B作x軸的垂線，垂足分別為M，N，延長(zhǎng)線段AB交x軸于點(diǎn)C，若OM＝MN＝NC，△AOC的面積為6，則k的值為_(kāi)_______．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣西省南寧市中考模擬數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是900°，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為 （ ）．

A．5 B．6 C．7 D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)期中測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

（2014山東菏澤）如圖所示，在△ABO中，∠AOB＝90°，點(diǎn)A在第一象限，點(diǎn)B在第四象限，且．若點(diǎn)A（x0，y0）的坐標(biāo)滿足，則點(diǎn)B（x，y）的坐標(biāo)x，y所滿足的關(guān)系式為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)期末測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

（2014江蘇揚(yáng)州）已知矩形ABCD的一條邊AD＝8，將矩形ABCD折疊，使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處．

（1）如圖1，已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O，連接AP、OP、OA．

①求證：△OCP∽△PDA；

②若△OCP與△PDA的面積比為1︰4，求邊AB的長(zhǎng)；

（2）若圖1中的點(diǎn)P恰好是CD邊的中點(diǎn)，求∠OAB的度數(shù)；

（3）如圖2，在（1）的條件下，擦去折痕AO、線段OP，連接BP．動(dòng)點(diǎn)M在線段AP上（點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合），動(dòng)點(diǎn)N在線段AB的延長(zhǎng)線上，且BN＝PM，連接MN交PB于點(diǎn)F，作ME⊥BP于點(diǎn)E．試問(wèn)當(dāng)點(diǎn)M、N在移動(dòng)過(guò)程中，線段EF的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化？若變化，說(shuō)明理由；若不變，求出線段EF的長(zhǎng)度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)期末測(cè)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在直角三角形ABC（∠C＝90°）中，放置邊長(zhǎng)分別為3，4，x的三個(gè)正方形，則x的值為_(kāi)_______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)期末測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是由若干個(gè)小正方體積木搭成的立體模型．在此形狀上要把它搭成一個(gè)大正方體，至少還需要________個(gè)這樣的小正方體（　　）

A．21

B．22

C．23

D．24

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)29本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：解答題

兩棵小樹(shù)在同一時(shí)刻的影子如圖所示．

（1）試判斷哪個(gè)是小樹(shù)白天在太陽(yáng)光下的影子，哪個(gè)是小樹(shù)晚上在路燈下的影子，并確定出路燈燈泡的位置；

（2）根據(jù)你的判斷，請(qǐng)畫(huà)出圖中另一棵小樹(shù)的影子．（影子用線段表示即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)29本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014江西撫州）某運(yùn)動(dòng)器材的形狀如圖所示，以箭頭所指的方向?yàn)樽笠暦较�，則它的主視圖可以是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)29.1練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013甘肅白銀）如圖，路燈距離地面8米，身高1.6米的小明站在距離燈的底部（點(diǎn)O）20米的A處，則小明的影子AM長(zhǎng)________米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案