【題目】如圖,是⊙的直徑,弦 于點,過點的切線交的延長線于點,連接DF

(1)求證:DF是⊙的切線;

(2)連接,若=30°,,求的長.

【答案】(1)見解析;(2)

【解析】(1) 連接OD,由垂徑定理證OFCD的垂直平分線,得CF=DF,∠CDF=∠DCF,∠CDO=∠OCD,再證∠CDO +∠CDB=∠OCD+∠DCF=90°,可得OD⊥DF,結(jié)論成立.

(2) ∠OCF=90°, ∠BCF=30°,∠OCB=60°,再證ΔOCB為等邊三角形,得∠COB=60°,可得∠CFO=30°,所以FO=2OC=2OB,F(xiàn)B=OB= OC =2,在直角三角形OCE中,解直角三角形可得CE,再推出CD=2CE.

1)證明:連接OD

∵CF⊙O的切線

∴∠OCF=90°

∴∠OCD+∠DCF=90°

∵直徑AB⊥弦CD

∴CE=ED,OFCD的垂直平分線

∴CF=DF

∴∠CDF=∠DCF

∵OC=OD,

∴∠CDO=∠OCD

∴∠CDO +∠CDB=∠OCD+∠DCF=90°

∴OD⊥DF

DF是⊙O的切線

(2)解:連接OD

∵∠OCF=90°, ∠BCF=30°

∴∠OCB=60°

∵OC=OB

∴ΔOCB為等邊三角形,

∴∠COB=60°

∴∠CFO=30°

∴FO=2OC=2OB

∴FB=OB= OC =2

在直角三角形OCE中,∠CEO=90°∠COE=60°

∴CF

∴CD=2 CF

練習冊系列答案
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A.①②④B.①③④C.①②③D.①②③④

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1)填空:線段____________ ;線段_____________ (用含的最簡代數(shù)式表示)

2)試寫出線段的長度(用含的代數(shù)式表示,無需說明理由)

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A. 甲乙兩地相距1200千米

B. 快車的速度是80千米小時

C. 慢車的速度是60千米小時

D. 快車到達甲地時,慢車距離乙地100千米

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【題目】某學校八、九兩個年級各有學生180人,為了解這兩個年級學生的體質(zhì)健康情況,進行了抽樣調(diào)查,過程如下,請補充完整.

收集數(shù)據(jù)

從八、九兩個年級各隨機抽取名學生,進行了體質(zhì)健康測試,測試成績(百分制)如下:

八年級

九年級

整理、描述數(shù)據(jù)

按如下分數(shù)段整理、描述這兩組樣本數(shù)據(jù):

八年級

0

0

1

11

1

九年級

1

0

0

7

(說明:成績分及以上為體質(zhì)健康優(yōu)秀,~分為體質(zhì)健康良好,~分為體質(zhì)健康合格,分以下為體質(zhì)健康不合格)

分析數(shù)據(jù)

兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表所示:

年級

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

八年級

33.6

九年級

52.1

請將以上兩個表格補充完整;

得出結(jié)論

(1)估計九年級體質(zhì)健康優(yōu)秀的學生人數(shù)為__________;

(2)可以推斷出_______年級學生的體質(zhì)健康情況更好一些,理由為_________________.(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性).

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請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

1)求被調(diào)查的學生總?cè)藬?shù);

2)補全條形統(tǒng)計圖,并求扇形統(tǒng)計圖中表示“最想去景點D”的扇形圓心角的度數(shù);

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