【題目】如圖,在ABC中,CACB5,AB6,ABy軸,垂足為A.反比例函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,交AB于點(diǎn)D

1)若OA8,求k的值;

2)若CBBD,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

【答案】112;(2)(3,2

【解析】

1 過(guò)CCMAB,CNy軸,利用勾股定理求出CM的長(zhǎng),結(jié)合OA的長(zhǎng)度,則C點(diǎn)坐標(biāo)可求,因C在圖象上,把C點(diǎn)代入反比例函數(shù)式求出k即可;

2)已知CB=BD,則AD長(zhǎng)可求,設(shè)OA=a, C、D點(diǎn)坐標(biāo)用已知數(shù)或含a的代數(shù)式表示,因C、D都在反比例函數(shù)圖象上,把C、D坐標(biāo)代入函數(shù)式列式求出a值即可.

1)解:過(guò)CCMAB,CNy軸,垂足為MN,

CACB5,AB6,

AMMB3CN,

RtACD中,CD 4,

AN4ONOAAN844,

C3,4)代入y 得:k12,

答:k的值為12

2)解:∵BCBD5,

AD651,

設(shè)OAa,則ONa4,C3,a4),D1a

∵點(diǎn)C、D在反比例函數(shù)的圖象上,

3a4)=1×a,

解得:a6

C3,2

答:點(diǎn)C的坐標(biāo)為(32

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電器超市銷(xiāo)售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為160元、120元的A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇,如表是近兩周的銷(xiāo)售情況:(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷(xiāo)售收入﹣進(jìn)貨成本)

銷(xiāo)售時(shí)段

銷(xiāo)售數(shù)量

銷(xiāo)售收入

A種型號(hào)

種型號(hào)

第一周

3臺(tái)

4臺(tái)

1200

第二周

5臺(tái)

6臺(tái)

1900

1)求A、B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇的銷(xiāo)售單價(jià);

2)若超市準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共50臺(tái),求A種型號(hào)的電風(fēng)扇最多能采購(gòu)多少臺(tái)?

3)在(2)的條件下,超市銷(xiāo)售完這50臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)超過(guò)1850元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,直線(xiàn)l:x軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C是線(xiàn)段OA上一動(dòng)點(diǎn)以點(diǎn)A為圓心,AC長(zhǎng)為半徑作x軸于另一點(diǎn)D,交線(xiàn)段AB于點(diǎn)E,連結(jié)OE并延長(zhǎng)交于點(diǎn)F.

求直線(xiàn)l的函數(shù)表達(dá)式和的值;

如圖2,連結(jié)CE,當(dāng)時(shí),

求證:;

求點(diǎn)E的坐標(biāo);

當(dāng)點(diǎn)C在線(xiàn)段OA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求的最大值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從徐州到南京可乘列車(chē)A與列車(chē)B,已知徐州至南京里程約為350km,AB車(chē)的平均速度之比為10:7,A車(chē)的行駛時(shí)間比B車(chē)的少1h,那么兩車(chē)的平均速度分別為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】瑞士的一位中學(xué)教師巴爾末從光譜數(shù)據(jù),,,…中,成功地發(fā)現(xiàn)了其規(guī)律,從而得到了巴爾末公式,繼而打開(kāi)了光譜奧妙的大門(mén).請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)規(guī)律寫(xiě)出第6個(gè)數(shù)為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將連續(xù)的奇數(shù)1,3,57,9……排成如下的數(shù)表:

1)十字框中的5個(gè)數(shù)的和與中間的數(shù)23有什么關(guān)系?若將十字框上下左右平移,可框住另外5個(gè)數(shù),這5個(gè)數(shù)還有這種規(guī)律嗎?

2)設(shè)十字框中中間的數(shù)為,用含的式子表示十字框中的其他四個(gè)數(shù);

3)十字框中的5個(gè)數(shù)的和能等于2019嗎?若能,請(qǐng)寫(xiě)出這5個(gè)數(shù);若不能,說(shuō)明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在等腰△ABC中,ABAC∠BAC50°∠BAC的平分線(xiàn)與AB的中垂線(xiàn)交于點(diǎn)O,點(diǎn)C沿EF折疊后與點(diǎn)O重合,則∠CEF的度數(shù)是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,給出下列四組條件:①AB=DE,BC=EFAC=DF; ②AB=DE,∠B=∠E,BC=EF③∠B=∠EBC=EF,∠C=∠F; ④AB=DEAC=DF,∠B=∠E.能使△ABC≌△DEF_____組.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,ABCAm°,ABC和∠ACD的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)A1,得∠A1;A1BC和∠A1CD的平分線(xiàn)相交于點(diǎn)A2得∠A2;…;A2018BC和∠A2018CD的平分線(xiàn)交于點(diǎn)A2019,則∠A2019________度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案