14.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.m6÷m2=m3B.3m3-2m2=mC.(3m23=27m6D.$\frac{1}{2}$m•2m2=m2

分析 根據(jù)合并同類項(xiàng)、冪的乘方和積的乘方進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:A、m6÷m2=m4,故A錯(cuò)誤;
B、3m3-2m2不能合并,故B錯(cuò)誤;
C、(3m23=27m6,故C正確;
D、$\frac{1}{2}$m•2m2=m3,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了整式的混合運(yùn)算,掌握合并同類項(xiàng)、冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D在BC邊上,∠DAC=∠B.點(diǎn)E在AD邊上,CD=CE.
(1)求證:△ABD∽△CAE;
(2)若AB=6,AC=$\frac{9}{2}$,BD=2,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,O為AB邊上的一點(diǎn),且tanB=$\frac{1}{2}$,點(diǎn)D為AC邊上的動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A,C重合),將線段OD繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,交BC于點(diǎn)E.
(1)如圖1,若O為AB邊中點(diǎn),D為AC邊中點(diǎn),則$\frac{OE}{OD}$的值為$\frac{1}{2}$;
(2)若O為AB邊中點(diǎn),D不是AC邊的中點(diǎn),
①請(qǐng)根據(jù)題意將圖2補(bǔ)全;
②小軍通過觀察、實(shí)驗(yàn),提出猜想:點(diǎn)D在AC邊上運(yùn)動(dòng)的過程中,(1)中$\frac{OE}{OD}$的值不變.小軍把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過討論,形成了求$\frac{OE}{OD}$的值的幾種想法:
想法1:過點(diǎn)O作OF⊥AB交BC于點(diǎn)F,要求$\frac{OE}{OD}$的值,需證明△OEF∽△ODA.
想法2:分別取AC,BC的中點(diǎn)H,G,連接OH,OG,要求$\frac{OE}{OD}$的值,需證明△OGE∽△OHD.
想法3:連接OC,DE,要求$\frac{OE}{OD}$的值,需證C,D,O,E四點(diǎn)共圓.

請(qǐng)你參考上面的想法,幫助小軍寫出求$\frac{OE}{OD}$的值的過程?(一種方法即可);
(3)若$\frac{BO}{BA}$=$\frac{1}{n}$(n≥2且n為正整數(shù)),則$\frac{OE}{OD}$的值為$\frac{1}{2n-2}$(用含n的式子表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列運(yùn)算正確的是( 。
A.3x2+2x3=5x5B.(π-3.14)0=0C.3-2=-6D.(x32=x6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖,四邊形ABDC中,∠D=∠ABD=90°,點(diǎn)O為BD的中點(diǎn),且OA平分∠BAC.
(1)求證:CO平分∠ACD;
(2)求證:AB+CD=AC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為順利通過“國家文明城市”驗(yàn)收,東營市政府?dāng)M對(duì)城區(qū)部分路段的人行道地磚、綠化帶、排水管等公用設(shè)施全面更新改造,根據(jù)市政建設(shè)的需要,需在40天內(nèi)完成工程.現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)有意承包這項(xiàng)工程,經(jīng)調(diào)查知道,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程的時(shí)間是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程時(shí)間的2倍,若甲、乙兩工程隊(duì)合作只需10天完成.
(1)甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)單獨(dú)完成此項(xiàng)工程各需多少天?
(2)若甲工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是4.5萬元,乙工程隊(duì)每天的工程費(fèi)用是2.5萬元,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,既能按時(shí)完工,又能使工程費(fèi)用最少.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖,已知⊙O中,AB為直徑,AB=10cm,弦AC=6cm,∠ACB的平分線交⊙O于D,求BC、AD的長和∠DAB的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.若-xn-2y3與2x2ym互為同類項(xiàng),則(m-n)2017=-1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,點(diǎn)E為對(duì)角線AC上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、C重合),過點(diǎn)E作直線MN∥BC,分別交AB、CD于點(diǎn)M、N,將矩形ADNM沿MN折疊,使得點(diǎn)A、D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P、Q分別落在AB、CD所在的直線上,若△ACP為等腰三角形,則BM的長為$\frac{39}{16}$或$\frac{3}{2}$.

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