【題目】某學校為了解全校學生對電視節(jié)目的喜愛情況（新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲），從全校學生中隨機抽取部分學生進行問卷調查，并把調查結果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖．

請根據(jù)以上信息，解答下列問題：

（1）這次被調查的學生共有多少人？并將條形統(tǒng)計圖補充完整；

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“體育”對應的圓心角的度數(shù)是？

（3）若該校約有1500名學生，估計全校學生中喜歡娛樂節(jié)目的有多少人？

【答案】（1）50，圖詳見解析；（2）72°；（3）540

【解析】

（1）先根據(jù)動畫類人數(shù)及其百分比求得總人數(shù)；再利用總人數(shù)減去其他類型人數(shù)可得體育類人數(shù)，據(jù)此補全圖形即可；

（2）用乘以“體育”對應的百分比即可得到結論；

（3）用總人數(shù)乘以樣本中喜歡娛樂節(jié)目人數(shù)所占比例即可得．

（1）這次被調查的學生人數(shù)為（人）

喜愛“體育”的人數(shù)為（人）

補全條形統(tǒng)計圖如下：

（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“體育”對應的圓心角的度數(shù)是；

（3）估計全校學生中喜歡娛樂節(jié)目的有（人）

答：（1）這次被調查的學生共有50人；（2）在扇形統(tǒng)計圖中，“體育”對應的圓心角的度數(shù)是；（3）估計全校學生中喜歡娛樂節(jié)目的有540人．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知拋物線過點．

（1）求拋物線的解析式及其頂點C的坐標；

（2）設點D是x軸上一點，當時，求點D的坐標；

（3）如圖2．拋物線與y軸交于點E，點P是該拋物線上位于第二象限的點，線段PA交BE于點M，交y軸于點N，和的面積分別為，求的最大值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，E為BC的中點，BC＝2AD，EA＝ED，AC與ED相交于點F.

(1)求證：四邊形AECD是平行四邊形；

(2)試探究AB、CD之間的數(shù)量關系，并證明你的結論；

(3)當AB與AC具有什么位置關系時，四邊形AECD是菱形？請說明理由；若EA＝ED＝2，求此時菱形AECD的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線與軸交于點，與反比例函數(shù)第一象限內的圖象交于點，連接，若．

（1）求直線的表達式和反比例函數(shù)的表達式；

（2）若直線與軸的交點為，求的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】新能源汽車環(huán)保節(jié)能，越來越受到消費者的喜愛.各種品牌相繼投放市場.一汽貿公司經銷某品牌新能源汽車.去年銷售總額為5000萬元，今年1~5月份，每輛車的銷售價格比去年降低1萬元.銷售數(shù)量與去年一整年的相同.銷售總額比去年一整年的少20%，今年1~5月份每輛車的銷售價格是多少萬元?設今年1~5月份每輛車的銷售價格為x萬元.根據(jù)題意，列方程正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某商場為了吸引顧客，設計了一種促銷活動：在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球，球上分別標有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣．規(guī)定：顧客在本商場同一日內，每消費滿200元，就可以在箱子里先后摸出兩個球（第一次摸出后不放回），商場根據(jù)兩小球所標金額的和返還相應價格的購物券，可以重新在本商場消費，某顧客剛好消費200元．

（1）該顧客至少可得到_____元購物券，至多可得到_______元購物券；

（2）請你用畫樹狀圖或列表的方法，求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在正方形ABCD中，AD=5，點E、F是正方形ABCD內的兩點，且AE=FC=3，BE=DF=4，則EF的長為（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)的圖象與x軸交于A（3，0），B（﹣1，0）兩點，與y軸相交于點C（0，﹣4）．

（1）求該二次函數(shù)的解析；

（2）若點P、Q同時從A點出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度分別沿AB、AC邊運動，其中一點到達端點時，另一點也隨之停止運動．

①當點P運動到B點時，在x軸上是否存在點E，使得以A、E、Q為頂點的三角形為等腰三角形？若存在，請求出E點的坐標；若不存在，請說明理由．

②當P、Q運動到t秒時，△APQ沿PQ翻折，點A恰好落在拋物線上D點處，請直接寫出t的值及D點的坐標．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知一個矩形紙片OACB，將該紙片放置在平面直角坐標系中，點A（4，0），點B（0，3），點P為BC邊上的動點（點P不與點B、C重合），經過點O、P折疊該紙片，得點B′和折痕OP．設BP＝t．

（1）如圖1，當∠BOP＝30°時，求點P的坐標；

（2）如圖2，經過點P再次折疊紙片，使點C落在直線PB′上，得點C′和折痕PQ，設AQ＝m，試用含有t的式子表示m；

（3）在（2）的條件下，連接OQ，當OQ取得最小值時，求點Q的坐標；

（4）在（2）的條件下，點C′能否落在邊OA上？如果能，直接寫出點P的坐標；如果不能，請說明理由．

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同步練習冊答案