已知2＜x＜3，化簡：＝        

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，BC是⊙O的弦，線段AD經(jīng)過圓心O，點(diǎn)A在圓上，AD⊥BC，垂足為點(diǎn)D，AB=，且BD：AD=1：2

求：（1）弦BC的長    （2）⊙O的半徑的長

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


有下列四個命題：    ① 函數(shù)，當(dāng)時，y隨著x的增大而減小.  

 ② 點(diǎn)P 的坐標(biāo)滿足，若點(diǎn)P也在反比例函數(shù)的圖像上，則.  ③ 如果一個樣本的方差a，那么這個樣本的方差為3a.. ④關(guān)于x的方程的解是，，（a,m,b均為常數(shù)，a≠0），則方程的解是，其中真命題的序號是 （   ）

A．1個     B．2個     C．3個     D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個立體圖形三視圖如圖（1）所示，那么這個立體圖形的名稱是（    ）

A．三棱柱          B．四棱柱   

C．三棱錐          D．四棱錐

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C，連結(jié)AO并延長交⊙O于點(diǎn)E，連結(jié)EC．若AB＝8，CD＝2，則EC的長為（　�。�

A．       B．       C．      D．

 


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 化簡并求值： ，其中在圖（10）中數(shù)軸所示的范圍內(nèi)選取整數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 如圖(15-1)，點(diǎn)將線段分成兩部分，如果，那么稱點(diǎn)為線段的黃金分割點(diǎn)。某數(shù)學(xué)興趣小組在進(jìn)行課題研究時，由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到“黃金分割線”，類似地給出“黃金分割線”的定義：直線將一個面積為的圖形分成兩部分，這兩部分的面積分別為、，如果，那么稱直線為該圖形的黃金分割線.

（1）如圖(15-2)，在△中，°，，的平分線交于點(diǎn)，請問點(diǎn)是否是邊上的黃金分割點(diǎn)，并證明你的結(jié)論；

（2）若△在（1）的條件下，如圖（15-3），請問直線是不是△的黃金分割線，并證明你的結(jié)論；

（3）如圖(15-4)，在直角梯形中，，對角線、交于點(diǎn)，延長、交于點(diǎn)，連接交梯形上、下底于、兩點(diǎn)，請問直線是不是直角梯形的黃金分割線，并證明你的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點(diǎn)A，A，A，A，…，A在射線OA上，點(diǎn)B，B，B，…，B在射線OB上，且AB∥AB∥AB∥…∥AB，AB∥AB∥AB∥…∥AB，△AAB，△AAB，…，△AAB為陰影三角形，若△ABB，△ABB的面積分別為1、4，則

(1) △AAB的面積為_______；

(2）面積小于2011的陰影三角形共有____個．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在直角三角形ABC中，已知∠C=90°，∠A=30°，BC=2，則AC=（　 　）

  A. 3            B. 2          C. 1            D.

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