某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元。捐款情況如下表:

捐款(元)

 
1

2

3

4

人   數(shù)

6

7

表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,不過應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題�,F(xiàn)在設(shè)捐款2元的有名同學(xué),捐款3元的有名同學(xué),請(qǐng)你列方程組并解出方程組.

根據(jù)題意得:   

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情況如下表:
捐款(元)   2
 人數(shù)  6      7
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,求捐款2元,3元的各有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元,捐款情況如表:
捐款(元) 1 2 3 4
人數(shù)(人) 6 7
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,你有辦法弄清這兩個(gè)被污染的兩個(gè)數(shù)字嗎?說明你的理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如下表:
 捐款(元)  1  3
 人數(shù)  6      7
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,不過應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題.現(xiàn)在設(shè)捐款2元的有x名同學(xué),捐款3元的有y名同學(xué),請(qǐng)你列方程組并解出方程組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元.捐款情況如下表:

表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,不過應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題.現(xiàn)在設(shè)捐款2元的有x名同學(xué),捐款3元的有y名同學(xué),請(qǐng)你列方程組并解出方程組.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:滬科版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元一次方程與方程組專項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:計(jì)算題

某校七(2)班40名同學(xué)為“希望工程”捐款,共捐款100元。捐款情況如下表:

捐款(元)


 
1

2
3
4
人  數(shù)
6
 
 
7
 
表格中捐款2元和3元的人數(shù)不小心被墨水污染已看不清楚,不過應(yīng)用方程組可以解決這個(gè)問題�,F(xiàn)在設(shè)捐款2元的有名同學(xué),捐款3元的有名同學(xué),請(qǐng)你列方程組并解出方程組。

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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