【題目】若|a+3|+|b﹣2|=0,則ab的值為( )
A.﹣6
B.﹣9
C.9
D.6
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC=5,cos∠ABC=,將△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn),得到△A1B1C.
(1)如圖①,當點B1在線段BA延長線上時.①求證:BB1∥CA1;②求△AB1C的面積;
(2)如圖②,點E是BC邊的中點,點F為線段AB上的動點,在△ABC繞點C順時針旋轉(zhuǎn)過程中,點F的對應點是F1,求線段EF1長度的最大值與最小值的差.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖在四邊形ABCD中,AB∥CD,AD=BC,AB=2,CD=,∠D=30°.∠MON=60°,其頂點O在CD邊上運動,并保持OM始終經(jīng)過點B,設(shè)ON與AD邊所在的直線交于點P,則當AP=______時,△OBC為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解今年葡萄的銷售情況,某部門對該市場的三種葡萄品種A,B,C在7月份的銷售進行調(diào)查統(tǒng)計,繪制成如下兩個統(tǒng)計圖(均不完整),請你結(jié)合圖中的信息,解答下列問題:
(1)該市場7月份共銷售這三種葡萄多少噸?
(2)補全圖1的統(tǒng)計圖并計算圖2中A所在扇形的圓心角的度數(shù);
(3)某商場計劃8月份進貨A、B、C三種葡萄共300千克,根據(jù)該市場7月份的銷售情況,求該商場應購進C品種葡萄多少千克比較合理?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,E、F分別是正方形ABCD的邊AB、BC上的點,且BE=CF,連接CE、DF,將△DCF繞著正方形的中心O按順時針方向旋轉(zhuǎn)到△CBE的位置,則旋轉(zhuǎn)角為( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
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