【題目】如圖，正方形的邊長為2，點是邊上的一點，以為直徑在正方形內(nèi)作半圓，將沿著翻折，點恰好落在半圓上的點處，則的長為（ ）

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

連接OD，OF，判定△AOD≌△FOD，可得∠DAO=∠DFO=90°，O，F，E在同一直線上，設(shè)CE=EF=x，則BE=2-x，OE=1+x，依據(jù)勾股定理可得Rt△BOE中，BO2+BE2=OE2，列方程即可得到CE的長．

解：如圖，連接OD，OF，
由AO=FO=1，AD=FD，DO=DO，可得△AOD≌△FOD，
∴∠DAO=∠DFO=90°，
又∵∠DFE=∠C=90°，
∴O，F，E在同一直線上，
設(shè)CE=EF=x，則BE=2-x，OE=1+x，
在Rt△BOE中，BO2+BE2=OE2，
∴12+（2-x）2=（1+x）2，
解得x=，

∴CE=，

故選D.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】小明和小亮一起玩摸棋子的游戲．在一個密閉不透明的盒子中裝有2枚白色棋子和2枚黑色棋子，棋子除顏色外其余均相同．從這個盒子中隨機摸出1枚棋子記下顏色，放回；搖勻后，再隨機地摸出1枚棋子，并記下顏色，若兩次摸出的棋子顏色相同，則小明勝；若兩次摸出的棋子顏色不相同，則小亮勝．這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？請用畫樹狀圖或列表格的方法說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知雙曲線與在第一象限內(nèi)交于，兩點，，則扇形的面積是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是平行四邊形，

（1）請用尺規(guī)作圖法，作∠B的平分線，交AD于點E；（不要求寫作法，保留作圖痕跡）

（2） 若平行四邊形ABCD的周長為10，CD＝2，求DE的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在中，，，，點為內(nèi)一動點．過點作于點，交于點．若為等腰三角形，且，則的長為__________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某校對九年一班50名學生進行長跑項目的測試，根據(jù)測試成績制作了兩個統(tǒng)計圖.

請根據(jù)相關(guān)信息，解答下列問題：

（1）本次測試的學生中，得3分的學生有________人，得4分的學生有________人；

（2）求這50個數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】我們知道，與三角形各邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓，則三角形可以稱為圓的外切三角形．如圖1，與的三邊分別相切于點則叫做的外切三角形.以此類推，各邊都和圓相切的四邊形稱為圓外切四邊形．如圖2，與四邊形ABCD的邊分別相切于點則四邊形叫做的外切四邊形．

（1）如圖2，試探究圓外切四邊形的兩組對邊與之間的數(shù)量關(guān)系，猜想： (橫線上填“>”，“<”或“=”)；

（2）利用圖2證明你的猜想(寫出已知，求證，證明過程)；

（3）用文字敘述上面證明的結(jié)論： ；

（4）若圓外切四邊形的周長為相鄰的三條邊的比為，求此四邊形各邊的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于函數(shù)的四個命題：

①當x=0時，y有最小值12；

②n為任意實數(shù)，x=3+n時的函數(shù)值大于x=3-n時的函數(shù)值；

③若n＞3，且n是整數(shù)，當時，y的整數(shù)值有個；

④若函數(shù)圖象過點和，其中a＞0，b＞0，則a＜b．

其中真命題的序號是（　�。�

A.①B.②C.③D.④

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系中，直線與軸，軸分別相交于點．點是軸上動點，點從點出發(fā)向原點O運動，點在點右側(cè)，．過點作于點將沿直線翻折，得到連接．設(shè)與重合部分面積為求：

（1）求線段的長(用含的代數(shù)式表示)；

（2）求關(guān)于的函數(shù)解析式，并直接寫出自變量的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案