(2010•佛山)尺規(guī)的作圖是指( )
A.用直尺規(guī)范作圖 B.用刻度尺和圓規(guī)作圖
C.用沒(méi)有刻度的直尺和圓規(guī)作圖 D.直尺和圓規(guī)是作圖工具
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•淮北模擬)已知線段AB=16cm,O是線段AB上一點(diǎn),M是AO的中點(diǎn),N是BO的中點(diǎn),則MN=( )
A.10cm B.6cm C.8cm D.9cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上第四章4.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•南海區(qū)模擬)如圖,將一副三角板折疊放在一起,使直角的頂點(diǎn)重合于點(diǎn)O,則∠AOC+∠DOB=( )
A.120° B.180° C.150° D.135°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
小明不慎將一塊三角形的玻璃碎成如圖所示的四塊(圖中所標(biāo)1、2、3、4),你認(rèn)為將其中的哪一塊帶去,就能配一塊與原來(lái)大小一樣的三角形玻璃?應(yīng)該帶( )去.
A.第1塊 B.第2塊 C.第3塊 D.第4塊
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第三章3.5練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,某同學(xué)把一塊三角形玻璃板打破成三塊,現(xiàn)要到玻璃店去配一塊大小、形狀完全相同的玻璃,那么他只需要帶( )
A.① B.② C.③ D.①②
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于幾何畫(huà)圖的語(yǔ)句正確的是( )
A.延長(zhǎng)射線AB到點(diǎn)C,使BC=2AB
B.點(diǎn)P在線段AB上,點(diǎn)Q在直線AB的反向延長(zhǎng)線上
C.將射線OA繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°,終邊OB與始邊OA的夾角為一個(gè)平角
D.已知線段a,b滿足2a>b>0,在同一直線上作線段AB=2a,BC=b,那么線段AC=2a﹣b
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第二章2.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
按下列條件畫(huà)三角形,能唯一確定三角形形狀和大小的是( )
A.三角形的一個(gè)內(nèi)角為60°,一條邊長(zhǎng)為3cm
B.三角形的兩個(gè)內(nèi)角為30°和70°
C.三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3cm和5cm
D.三角形的三條邊長(zhǎng)分別為4cm、5cm和8cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•射陽(yáng)縣一模)某位同學(xué)參加課外數(shù)學(xué)興趣小組,繪制了下列四幅圖案,其中是軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年北師大版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下第五章5.4練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•鎮(zhèn)江模擬)已知矩形ABCD的一邊長(zhǎng)為20,另一邊長(zhǎng)為a(a<20)剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第一次操作;在剩下的矩形紙片中再剪下一個(gè)正方形,剩下一個(gè)矩形,稱為第二次操作;若在第3次操作后,剩下的矩形為正方形,則a的值為( )
A.5 B.5、8 C.5、8、15 D.5、8、12、15
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