當(dāng)x= 　　　　　　 時(shí)，代數(shù)式的值等于1

答案：14,-1$-1,14
解析：


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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

如圖所示的拋物線：當(dāng)x=　　　　時(shí)，y=0；

當(dāng)或時(shí)，y　　　0；當(dāng)x在　　　　　范圍內(nèi)時(shí)，；

當(dāng)x=　　　　時(shí)，y有最大值　　　　　　。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：數(shù)學(xué)教研室 題型：022

當(dāng)m=　　 時(shí)，拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是y軸；當(dāng)m=　　　　時(shí)，圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是1；當(dāng)m=　　　　　時(shí)，函數(shù)的最小值是-2。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：044

在平面直角坐標(biāo)系中，圓心O的坐標(biāo)為（-3，4），以半徑r在坐標(biāo)平面內(nèi)作圓，

（1）當(dāng)r　　　　　　時(shí)，圓O與坐標(biāo)軸有1個(gè)交點(diǎn)；

（2）當(dāng)r　　　　　　時(shí)，圓O與坐標(biāo)軸有2個(gè)交點(diǎn)；

（3）當(dāng)r　　　　　　時(shí)，圓O與坐標(biāo)軸有3個(gè)交點(diǎn)；

（4）當(dāng)r　　　　　　時(shí)，圓O與坐標(biāo)軸有4個(gè)交點(diǎn).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”，現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上，如圖所示.
(1)填空：度；
(2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，
①填空：當(dāng)＝　　　度時(shí)，∥.
理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.
②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的過(guò)程中，作于點(diǎn)，于點(diǎn)，圖中是否存在相等的角（圖中所有的直角相等不加以考慮，不能再隨意添加字母或作出其它線條）？若有，試找出圖中所有相等的角，并說(shuō)明理由；若無(wú)，請(qǐng)舉例說(shuō)明.  
  

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015屆福建省晉江市七年級(jí)上學(xué)期期末跟蹤測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

在小學(xué)我們知道“三角形的內(nèi)角和等于”，現(xiàn)在把一塊含角的直角三角板的直角頂點(diǎn)放置在水平線上，如圖所示.

(1)填空：度；

(2) 若把三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，

①填空：當(dāng)＝　　　度時(shí)，∥.

理由：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　.

②在三角板繞著點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)的過(guò)程中，作于點(diǎn)，于點(diǎn)，圖中是否存在相等的角（圖中所有的直角相等不加以考慮，不能再隨意添加字母或作出其它線條）？若有，試找出圖中所有相等的角，并說(shuō)明理由；若無(wú)，請(qǐng)舉例說(shuō)明.  

  

 

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