【題目】若a=49，b=109，則ab﹣9a的值為 .

【答案】4900
【解析】解：當(dāng)a=49，b=109時(shí)，原式=a（b﹣9）=49×100=4900，
所以答案是：4900．
【考點(diǎn)精析】利用代數(shù)式求值對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知求代數(shù)式的值，一般是先將代數(shù)式化簡(jiǎn)，然后再將字母的取值代入；求代數(shù)式的值，有時(shí)求不出其字母的值，需要利用技巧，“整體”代入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校校本課程中心為了解該校學(xué)生喜歡校本課程的情況，采取抽樣調(diào)查的辦法，通過(guò)書(shū)法、剪紙、燈謎、足球四門(mén)課程的選報(bào)情況調(diào)查若干名學(xué)生的興趣愛(ài)好，要求每位同學(xué)只能選擇一門(mén)自己喜歡的課程，并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答：

(1)在這次調(diào)查研究中，一共調(diào)查了______名學(xué)生；

(2)喜歡剪紙的人數(shù)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中所占的圓心角是多少度？請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖；

(3)為了平衡各校本課程的人數(shù)，需要從喜歡書(shū)法課程的甲、乙、丙3人中調(diào)整2人到剪紙課程，求“甲乙兩人被同時(shí)調(diào)整到剪紙課程”的概率，試用畫(huà)樹(shù)狀圖或列表說(shuō)明.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】郵遞員騎摩托車(chē)從郵局出發(fā)，先向東騎行3km到達(dá)A村，繼續(xù)向東騎行4km到達(dá)B村，然后向西騎行12km到達(dá)C村，最后回到郵局．

（1）以郵局為原點(diǎn)，以向東方向?yàn)檎较?/span>，用1cm表示1km畫(huà)出數(shù)軸，并在該數(shù)軸上表示出A，B，C三個(gè)村的位置；

（2）算出C村離A村多遠(yuǎn)；

（3）若摩托車(chē)每1千米耗油0.03升，這趟路共耗油多少升？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：a(a2÷a)－a2＝____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在不透明的袋子中裝有2個(gè)黑球和3個(gè)紅球，這些球只有顏色不同，隨機(jī)從袋子中摸出三個(gè)球，下列事件是必然事件的是（ ）

A.摸出的三個(gè)球中至少有一個(gè)球是紅球

B.摸出的三個(gè)球中至少有兩個(gè)球是黑球

C.摸出的三個(gè)球中至少有一個(gè)球是黑球

D.摸出的三個(gè)球中至少有兩個(gè)球是紅球

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，AB∥CD，CE平分∠ACD交AB于E點(diǎn)．
（1）求證：△ACE是等腰三角形；
（2）若AC=13cm，CE=24cm，求△ACE的面積．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各數(shù)中最小的數(shù)是（　　）

A.3B.﹣2C.0D.﹣1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若∠α與∠β的兩邊分別平行，且∠α=（2x+10）°，∠β=（3x﹣20）°，則∠α的度數(shù)為（ ）
A.70°
B.86°
C.70°或86°
D.30°或38°

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a﹣b=2，則代數(shù)式2a﹣2b﹣3的值是（　�。�
A.1
B.2
C.5
D.7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案