解方程:
(1)數(shù)學(xué)公式
(2)數(shù)學(xué)公式

解:(1),
∵①×2+②得:6x=7
x=,
①×4-②得:-6y=17,
y=-,
∴原方程組的解為

(2)整理后原方程組化為
∵把①代入②得:4y+y=10,
y=2,
把y=2代入①得:x=2×2=4,
∴原方程組的解為
分析:(1)由①×2+②消去y,通過解一元一次方程即可求得x的值,①×4-②消去x,通過解一元一次方程即可求y的值;
(2)整理后得出方程組把①代入②消去x求出y,把y的值代入①求出x即可.
點(diǎn)評:本題考查了解二元一次方程組,關(guān)鍵是能把解二元一次方程組轉(zhuǎn)化成解一元一次方程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

17、解方程x2-|x|-2=0,
解:1.當(dāng)x≥0時(shí),原方程化為x2-x-2=0,解得:x1=2,x2=-1[不合題意,舍去].
2.當(dāng)x<o(jì)時(shí),原方程化為:x2+x-2=0,解得:x1=1,(不合題意,舍去)x2=-2.所以原方程的根為:x1=2,x2=-2
請參照例題解方程:x2-|x-1|-1=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
x-
x-1
2
=
2
3
-
x+2
3

解:去分母,得6x-3x+1=4-2x+4…①
即-3x+1=-2x+8…②
移項(xiàng),得-3x+2x=8-1…③
合并同類項(xiàng),得-x=7…④
∴x=-7…⑤
上述解方程的過程中,是否有錯(cuò)誤?答:
 
;如果有錯(cuò)誤,則錯(cuò)在
 
步.如果上述解方程有錯(cuò)誤,請你給出正確的解題過程.

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同步練習(xí)冊答案
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