【題目】在一場足球比賽中,一球員從球門正前方10米處起腳射門,當球飛行的水平距離為6米時達到最高點,此時球高為3米.

1)如圖建立直角坐標系,當球飛行的路線為一拋物線時,求此拋物線的解析式.

2)已知球門高為2.44米,問此球能否射中球門(不計其它情況).

【答案】1y=﹣x42+3;(2)能射中球門.

【解析】

1)根據(jù)條件可以得到拋物線的頂點坐標是(4,3),利用待定系數(shù)法即可求得函數(shù)的解析式;

2)求出當x0時,拋物線的函數(shù)值,與2.44米進行比較即可判斷.

1)拋物線的頂點坐標是(4,3),

設拋物線的解析式是:yax42+3,

把(10,0)代入得36a+30,

解得a-,

則拋物線是y=﹣x42+3;

2)當x0時,y-×16+332.44米.

故能射中球門.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知點A,點C在反比例函數(shù)yk0x0)的圖象上,ABx軸于點B,OCAB于點D,若CDOD,則AODBCD的面積比為__

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我市某企業(yè)承接了上海世博會的禮品盒制作業(yè)務,他們購得規(guī)格是170cm×40cm的標準板材作為原材料,每張標準板材再按照裁法一或裁法二裁下A型與B型兩種板材.如圖1所示,(單位:cm

1)列出方程(組),求出圖甲中ab的值.

2)若將30張標準板材用裁法一裁剪,4張標準板材用裁法二裁剪,再將得到的A型與B型板材做側面和底面,做成圖2的豎式與橫式兩種無蓋禮品盒.

①兩種裁法共產生A型板材   張,B型板材   張;

②做成的豎式和橫式兩種無蓋禮品盒總數(shù)最多是多少個?此時橫式無蓋禮品盒可以做多少個?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y軸交于A點,過點A的直線與拋物線交于另一點B,過點BBCx軸,垂足為點C(30).

1)求直線AB的函數(shù)關系式;

2)動點P在線段OC上從原點出發(fā)以每秒一個單位的速度向C移動,過點PPNx軸,交直線AB于點M,交拋物線于點N. 設點P移動的時間為t秒,MN的長度為s個單位,求st的函數(shù)關系式,并寫出t的取值范圍;

3)設在(2)的條件下(不考慮點P與點O,點C重合的情況),連接CMBN,當t為何值時,四邊形BCMN為平行四邊形?問對于所求的t值,平行四邊形BCMN是否菱形?請說明理由

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線軸交于點,與軸交于點,拋物線經(jīng)過、兩點并與軸的另一個交點為,且.

1)求拋物線的解析式;

2)點為直線上方對稱軸右側拋物線上一點,當的面積為時,求點的坐標;

3)在(2)的條件下,連接,作軸于,連接,點為線段上一點,點為線段上一點,滿足,過點軸于點,連接,當時,求的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,二次函數(shù)y=﹣x2+2x+3的圖象交x軸于點A、B(點A在點B的左側).若把點B向上平移mm0)個單位長度得點B1,若點B1向左平移nn0)個單位長度,將與該二次函數(shù)圖象上的點B2重合;若點B1向左平移(n+2)個單位長度,將與該二次函數(shù)圖象上的點B3重合.則n的值為( 。

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1)已知矩形AOCD在平面直角坐標系xOy中,∠CAO60°,OA2B點的坐標為(2,0),動點M以每秒2個單位長度的速度沿ACB運動(M點不與點A、點B重合),設運動時間為t秒.

1)求經(jīng)過B、CD三點的拋物線解析式;

2)點P在(1)中的拋物線上,當MAC中點時,若PAM≌△PDM,求點P的坐標;

3)當點MCB上運動時,如圖(2)過點MMEAD,MFx軸,垂足分別為E、F,設矩形AEMFABC重疊部分面積為S,求St的函數(shù)關系式,并求出S的最大值;

4)如圖(3)點P在(1)中的拋物線上,QCA延長線上的一點,且P、Q兩點均在第三象限內,Q、A是位于直線BP同側的不同兩點,若點Px軸的距離為d,QPB的面積為2d,求點P的坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,AD切⊙O于點A,點C的中點,則下列結論:①OCAE;②ECBC;③∠DAE=∠ABE;④ACOE,其中正確的有( 。

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,ABAC5BC6,點D、E分別是邊AB、AC上的動點(點D、E不與△ABC的頂點重合),ADBE交于點F,且∠AFE=∠ABC

1)求證:△ABD∽△BCE

2)設AEx,ADFDy,求y關于x的函數(shù)關系式,并直接寫出x的取值范圍;

3)當△AEF是等腰三角形時,求DF的長度.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案