【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形紙片.把紙片ABCD折疊,使點(diǎn)B恰好落在CD邊的中點(diǎn)E處,折痕為AF.若CD=6,則AF等于( 。
A.
B.
C.
D.8
【答案】A
【解析】先圖形折疊的性質(zhì)得到BF=EF,AE=AB,再由E是CD的中點(diǎn)可求出ED的長,再求出∠EAD的度數(shù),設(shè)FE=x,則AF=2x,在△ADE中利用勾股定理即可求解.
由折疊的性質(zhì)得BF=EF,AE=AB,
因?yàn)镃D=6,E為CD中點(diǎn),故ED=3,
又因?yàn)锳E=AB=CD=6,
所以∠EAD=30°,
則∠FAE=(90°-30°)=30°,
設(shè)FE=x,則AF=2x,
在△AEF中,根據(jù)勾股定理,(2x)2=62+x2 ,
x2=12,x1=2,x2=-2(舍去).
AF=2×2=4.
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“下鄉(xiāng)”活動期間,凡購買指定家用電器的農(nóng)村居民均可得到該商品售價(jià)13%的財(cái)政補(bǔ)貼.村民小李購買了一臺A型洗衣機(jī),小王購買了一臺B型洗衣機(jī),兩人一共得到財(cái)政補(bǔ)貼351元,又知B型洗衣機(jī)售價(jià)比A型洗衣機(jī)售價(jià)多500元.求:
(1)A型洗衣機(jī)和B型洗衣機(jī)的售價(jià)各是多少元?
(2)小李和小王購買洗衣機(jī)除財(cái)政補(bǔ)貼外實(shí)際各付款多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,某校舉辦了“古詩文大賽”,并為獲獎(jiǎng)同學(xué)購買簽字筆和筆記本作為獎(jiǎng)品.1支簽字筆和2個(gè)筆記本共8.5元,2支簽字筆和3個(gè)筆記本共13.5元.
(1)求簽字筆和筆記本的單價(jià)分別是多少元?
(2)為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)校決定給每名獲獎(jiǎng)同學(xué)再購買一本文學(xué)類且定價(jià)為15元的圖書.書店出臺如下促銷方案:購買圖書總數(shù)超過50本可以享受8折優(yōu)惠,學(xué)校如果多買12本,則可以享受優(yōu)惠且所花錢數(shù)與原來相同,問學(xué)校獲獎(jiǎng)的同學(xué)有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】6個(gè)人用35天完成了某項(xiàng)工程的 ,如果再增加工作效率相同的8個(gè)人,那么完成這項(xiàng)工程,前后共用的天數(shù)是( )
A. 30
B.40
C.60
D.65
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC邊于點(diǎn)M,而MD平分∠AMC,若∠MDC=45°,則∠BAD= , ∠ABC=
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