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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,一個(gè)圓形轉(zhuǎn)盤(pán)被分成6個(gè)圓心角都為60°的扇形,任意轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)1次,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),指針指向陰影區(qū)域的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
有19位同學(xué)參加歌詠比賽,成績(jī)互不相同,前10名的同學(xué)進(jìn)入決賽,某同學(xué)知道自己的成績(jī)后,要判斷自己能否進(jìn)入決賽,他只需要知道這19位同學(xué)成績(jī)的( )
A.平均數(shù) B.中位數(shù) C.眾數(shù) D.方差
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)積極開(kāi)展跳繩活動(dòng),體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù),并列出了頻數(shù)分布表:
次數(shù) | 60≤x<80 | 80≤x<100 | 100≤x<120 | 120≤x<140 | 140≤x<160 | 160≤x<180 |
頻數(shù) | 5 | 6 | 14 | 9 | 4 |
(1)跳繩次數(shù)x在120≤x<140范圍內(nèi)的同學(xué)占全班同學(xué)的20%,在答題卡中完成上表;
(2)畫(huà)出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,表示上面的信息.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
作為寧波市政府民生實(shí)事之一的公共自行車(chē)建設(shè)工作已基本完成,某部門(mén)對(duì)今年4月份中的7天進(jìn)行了公共自行車(chē)日租車(chē)量的統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下:
(1)求這7天日租車(chē)量的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(2)用(1)中的平均數(shù)估計(jì)4月份(30天)共租車(chē)多少萬(wàn)車(chē)次;
(3)市政府在公共自行車(chē)建設(shè)項(xiàng)目中共投入9 600萬(wàn)元,估計(jì)2014年共租車(chē)3 200萬(wàn)車(chē)次,每車(chē)次平均收入租車(chē)費(fèi)0.1元.求2014年租車(chē)費(fèi)收入占總投入的百分率(精確到0.1%).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)y=ax2+bx的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,1),則ab有( )
A、最大值1 B、最大值2 C、最小值0 D、最小值-
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列銀行標(biāo)志中,既不是中心對(duì)稱(chēng)圖形也不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是( )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,點(diǎn)D,E分別在AB、AC上,且∠ABC=∠AED.若DE=4,AE=5,BC=8,則AB的長(zhǎng)為 .
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