為了檢查一批零件的長度，從中取50個(gè)進(jìn)行檢測(cè)，在這個(gè)問題中個(gè)體是(　　)．

A．零件長度的全體

B．50

C．50個(gè)零件

D．每個(gè)零件的長度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法正確的個(gè)數(shù)是(　　)．

(1)兩個(gè)無理數(shù)的和必是無理數(shù)；

(2)兩個(gè)無理數(shù)的積必是無理數(shù)；

(3)無理數(shù)包括正無理數(shù)，0，負(fù)無理數(shù)；

(4)實(shí)數(shù)與數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的．

A．1             B．2           C．3             D．4

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使分式無意義的x的值是(　　)．

A．      B．C．      D．

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化簡：.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是(　　)．

A．了解義烏電視臺(tái)“同年哥講新聞”欄目的收視率

B．了解某甲型H1N1確診病人同機(jī)乘客的健康狀況

C．了解某班每個(gè)學(xué)生家庭電腦的數(shù)量

D．“神七”載人飛船發(fā)射前對(duì)重要零部件的檢查

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在中國旅游日，我市旅游部門對(duì)2011年第一季度游客在麗水的旅游時(shí)間作抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)如下：

旅游時(shí)間

當(dāng)天往返

2～3天

4～7天

8～14天

半月以上

合計(jì)

人數(shù)(人)

76

120

80

19

5

300

若將統(tǒng)計(jì)情況制成扇形統(tǒng)計(jì)圖，則表示旅游時(shí)間為“2～3天”的扇形圓心角的度數(shù)為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況，以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績?yōu)闃颖荆碅，B，C，D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你結(jié)合圖中所給的信息解答下列問題：

　

(說明：A級(jí)：90分～100分；B級(jí)：75分～89分；C級(jí)：60分～74分；D級(jí)：60分以下)

(1)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；

(2)樣本中D級(jí)的學(xué)生人數(shù)占全班學(xué)生人數(shù)的百分比是__________；

(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中A級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是__________；

(4)若該校九年級(jí)有500名學(xué)生，請(qǐng)你用此樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生人數(shù)約為多少人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知是方程2x－3y＝1的解，則代數(shù)式的值為______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，直線y＝－x＋6分別與x軸、y軸交于A、B兩點(diǎn)；直線y＝x與AB交于點(diǎn)C，與過點(diǎn)A且平行于y軸的直線交于點(diǎn)D．點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿軸向左運(yùn)動(dòng)．過點(diǎn)E作x軸的垂線，分別交直線AB、OD于P、Q兩點(diǎn)，以PQ為邊向右作正方形PQMN，設(shè)正方形PQMN與△ACD重疊部分（陰影部分）的面積為S（平方單位），點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t（秒）．

（1）求點(diǎn)C的坐標(biāo)；（2）當(dāng)0＜t＜5時(shí)，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式；

（3）當(dāng)t＞0時(shí)，直接寫出點(diǎn)（4，）在正方形PQMN內(nèi)部時(shí)t的取值范圍．

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