【題目】如圖,ABO的直徑,點(diǎn)C在半圓上,點(diǎn)D在圓外,DEAB于點(diǎn)EAC于點(diǎn)F,且DFCD

1)求證:CDO的切線;

2)若點(diǎn)FAC的中點(diǎn),DF2EF2,求O半徑.

【答案】1)詳見(jiàn)解析;(24

【解析】

(1)連接OC,易證∠BAC+AFE90°,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠DFC=∠DCF,∠BAC=∠OCA,由∠DFC=∠AFE,推出∠DCF+OCA90°,即可得出結(jié)論;

2)連接BC,作DHAC于點(diǎn)H,由等腰三角形的性質(zhì)得出FHCHCF,由已知得出AFCFAC,FHACEF,易證△AFE∽△DFH,得出,求出AC4,則AFAC2,由勾股定理得出AE3,由ABO的直徑,得出∠ACB=∠AED90°,易證△BAC∽△FAE,得出,求出AB8,即可得出結(jié)果.

1)證明:連接OC,如圖1所示:

DEAB,

∴∠AED90°,

∴∠BAC+AFE90°,

DFCD,

∴∠DFC=∠DCF,

OAOC,

∴∠BAC=∠OCA

∵∠DFC=∠AFE,

∴∠DCF+OCA90°,

∴∠OCD90°,

OCCD

CDO的切線;

2)解:連接BC,作DHAC于點(diǎn)H,如圖2所示:

DFCD

FHCHCF,

∵點(diǎn)FAC的中點(diǎn),DF2EF2

AFCFAC,FHACEF,

∵∠AED=∠DHF90°,∠AFE=∠DFH,

∴△AFE∽△DFH,

AFFHDFEF,

即:AC×AC2×,

解得:AC=±4(負(fù)值不合題意舍去),

AFAC2,

AE3,

ABO的直徑,

∴∠ACB=∠AED90°,

∵∠BAC=∠FAE,

∴△BAC∽△FAE,

即:,

解得:AB8

O半徑=AB×84

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,在正方形ABCD中,對(duì)角線AC,BD交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F分別在AB,BD上,且ADE≌△FDE,DEAC于點(diǎn)G,連接GF.得到下列四個(gè)結(jié)論:①∠ADG22.5°;②SAGDSOGD;③BE2OG;④四邊形AEFG是菱形,其中正確的結(jié)論是_____.(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的序號(hào))

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2)點(diǎn)C是直線AB上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△AOC的面積是△BOC的面積的2倍時(shí),求點(diǎn)C的坐標(biāo);

3)點(diǎn)D為直線AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在平面內(nèi)找另一個(gè)點(diǎn)E,且以O、BD、E為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足條件的菱形的周長(zhǎng)_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為了解學(xué)生對(duì)新聞、體育、娛樂(lè)、動(dòng)畫(huà)四類電視節(jié)目的喜愛(ài)情況,進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)調(diào)查隨機(jī)調(diào)查了某班所有同學(xué)最喜歡的節(jié)目每名學(xué)生必選且只能選擇四類節(jié)目中的一類并將調(diào)查結(jié)果繪成如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖根據(jù)兩圖提供的信息,回答下列問(wèn)題:

最喜歡娛樂(lè)類節(jié)目的有______人,圖中______;

請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,若該校有1800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該校有多少名學(xué)生最喜歡娛樂(lè)類節(jié)目;

在全班同學(xué)中,有甲、乙、丙、丁等同學(xué)最喜歡體育類節(jié)目,班主任打算從甲、乙、丙、丁4名同學(xué)中選取2人參加學(xué)校組織的體育知識(shí)競(jìng)賽,請(qǐng)用列表法或樹(shù)狀圖求同時(shí)選中甲、乙兩同學(xué)的概率.

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【題目】如圖,BEO的直徑,點(diǎn)A和點(diǎn)D是⊙O上的兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作⊙O的切線交BE延長(zhǎng)線于點(diǎn).

(1)若∠ADE=25°,求∠C的度數(shù);

(2)若AB=AC,CE=2,求⊙O半徑的長(zhǎng).

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1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C的坐標(biāo);

2)連接AC,E是線段OC上一點(diǎn),點(diǎn)E關(guān)于直線x=﹣1的對(duì)稱點(diǎn)F正好落在AC上,求點(diǎn)F的坐標(biāo);

3)動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)O出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),到達(dá)點(diǎn)A即停止運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)Mx軸的垂線交拋物線于點(diǎn)N,交線段AC于點(diǎn)Q.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為tt0)秒.

①連接BC,若BOCAMN相似,請(qǐng)直接寫(xiě)出t的值;

②△AOQ能否為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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1)本次接受問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生有   名;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中選修“演講”課程所對(duì)應(yīng)扇形的圓心角的度數(shù)為   ;

4)該校有800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)選修“足球”課程的學(xué)生有多少名.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,等腰梯形ABCD放置在平面坐標(biāo)系中,已知A(﹣2,0)、B(6,0)、D(0,3),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)C.

(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)將等腰梯形ABCD向上平移2個(gè)單位后,問(wèn)點(diǎn)B是否落在雙曲線上?

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