【題目】將(a﹣1)2﹣1分解因式,結果正確的是 ( )
A. a(a﹣1) B. a(a﹣2) C. (a﹣2)(a﹣1) D. (a﹣2)(a+1)
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在1.17-32-23中把省略的“+”號填上應得到( )
A. 1.17+32+23
B. -1.17+(-32)+(-23)
C. 1.17+(-32)+(-23)
D. 1.17-(+32)-(+23)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在□ABCD中,線段EF分別交AD、AC、BC于點E、O、F,EF⊥AC,AO=CO.
(1)求證:△AOE≌△COF;
(2)在本題的已知條件中,有一個條件如果去掉,并不影響(1)的證明,你認為這個多余的條件是 (直接寫出這個條件).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】點P在四象限,且點P到x軸的距離為3,點P到y(tǒng)軸的距離為2,則點P的坐標為( )
A.(﹣3,﹣2)
B.(3,﹣2)
C.(2,3)
D.(2,﹣3)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某市教育局為了了解初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數,隨機抽查本市部分初二學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)
請你根據圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)a= ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)求實踐天數為5天對應扇形的圓心角度數;
(4)如果該市有初二學生20000人,請你估計“活動時間不少于5天”的大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC, BO是AC邊上的中線,點P,D分別在AO和BC上,PB=PD,DE⊥AC于點E,
(1)求證:△BPO≌△PDE.
(2)若PB平分∠ABO,其余條件不變.求證:AP=CD.
(先將圖形補充完整,然后再證明)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點P的坐標為(2-a,3a+6),且點P到兩坐標軸的距離相等,則點P的坐標是( )
A. (3,3) B. (3,-3) C. (6,-6) D. (3,3)或(6,-6)
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