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【題目】下列說法中正確的是(

A. 四邊相等的四邊形是菱形

B. 一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形是菱形

C. 對角線互相垂直的四邊形是菱形

D. 對角線互相平分的四邊形是菱形

【答案】A

【解析】試題解析: A. 四邊相等的四邊形是菱形,正確;

B. 一組對邊相等,另一組對邊平行的四邊形是菱形,錯誤;

C. 對角線互相垂直的四邊形是菱形,錯誤;

D. 對角線互相平分的四邊形是菱形,錯誤.

故選A.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一輛轎車從甲地駛往乙地,到達乙地后返回甲地,速度是原來的1.5倍,共用t小時.設轎車行駛的時間為x(h),轎車到甲地的距離為y(km),轎車行駛過程中y與x之間的函數圖象如圖.

(1)求轎車從乙地返回甲地時的速度和t的值;

(2)求轎車從乙地返回甲地時y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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【題目】2,﹣2,3,﹣3這四個數中,最小的數是( 。

A. 2 B. 2 C. 3 D. ﹣3

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC是直角三角形,ACB90°

1)利用尺規(guī)作ABC 的平分線,交AC 于點O,再以O 為圓心,OC 的長為半徑作O(保留作圖痕跡,不寫作法)

2)在你所作的圖中,判斷AB O 的位置關系,并證明你的結論;AC12,tanOBC,求O 的半徑。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若關于x的方程(k﹣2x|k1|+5=0是一元一次方程,那么k=_______

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知(x﹣3)2+|y+2|=0,求:4xy﹣(2x2+5xy﹣y2)+2(x2+3xy)的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知點PRtABC斜邊AB上一動點(不與AB重合),分別過AB向直線CP作垂線,垂足分別為EF。(1)如圖1,當點P AB 的中點時,連接AF,BE。求證:四邊形AEBF是平行四邊形;(2)如圖2,當點P 不是AB的中點,取AB的中點Q,連接EQFQ 。試判斷QEF 的形狀,并加以證明。

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】(1)先化簡,再求值:2+()( -2)-(,其中=-3, .

(2)已知ab=-3,a+b=2.求下列各式的值:

①a2+b2;

②a3b+2a2b2 +ab3;

③a-b.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】類比、轉化、從特殊到一般等思想方法,在數學學習和研究中經常用到,如下是一個案例,請補充完整.

原題:如圖1,在ABCD中,點EBC邊上的中點,點F是線段AE上一點,BF的延長線交射線CD于點G,若=3,求的值.

1)嘗試探究

在圖1中,過點EEHABBG于點H,則ABEH的數量關系是 ,CGEH的數量關系是 ,的值是

2)類比延伸

如圖2,在原題的條件下,若=mm≠0),則的值是 (用含m的代數式表示),試寫出解答過程.

3)拓展遷移

如圖3,梯形ABCD中,DCAB,點EBC延長線上一點,AEBD相交于點F,若=a,=ba0b0),則的值是 (用含ab的代數式表示).

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