已知一次函數(shù)y=ax+c的圖象如圖所示，那么一次函數(shù)y=cx+a的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系
專題：
分析：首先根據(jù)一次函數(shù)的圖象確定a、c的符號(hào)，然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)確定一次函數(shù)的圖象即可．
解答：解：根據(jù)一次函數(shù)y=ax+c的圖象知：a＜0，c＞0，
故一次函數(shù)y=cx+a的圖象呈上升趨勢(shì)，且交與y軸的負(fù)半軸，
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系，解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖象確定一次函數(shù)的比例系數(shù)的符號(hào)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖形是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校門口經(jīng)常有小販搞摸獎(jiǎng)活動(dòng)，某小販在一只黑色的口袋里裝有只有顏色不同的30只小球，其中紅球1只，黃球2只，綠球10只，其余為白球，攪拌均勻后，每2元摸1個(gè)球，摸到紅球獎(jiǎng)勵(lì)8元，摸到黃球獎(jiǎng)勵(lì)5元，摸到綠球獎(jiǎng)勵(lì)2元．
（1）如果花2元摸1個(gè)球，那么摸不到獎(jiǎng)的概率是多少？
（2）如果花4元同時(shí)摸2個(gè)球，那么獲得10元獎(jiǎng)品的概率是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩所學(xué)校參加市英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，兩校參賽人數(shù)相等．比賽成績(jī)分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為100分、90分、80分、70分，組委會(huì)將甲、乙兩所學(xué)校的成績(jī)整理并繪制成統(tǒng)計(jì)圖，已知乙學(xué)校有11人的成績(jī)是A等級(jí)．

根據(jù)以上提供的信息解答下列問(wèn)題：
（1）將甲學(xué)校的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）補(bǔ)全下面的表格，并根據(jù)表格回答問(wèn)題
學(xué)  校平均分中位數(shù)眾數(shù)
甲學(xué)校87.6
 
 
乙學(xué)校87.680
 
①?gòu)钠骄鶖?shù)和中位數(shù)角度來(lái)比較甲、乙兩所學(xué)校的成績(jī)；
②從平均數(shù)和眾數(shù)角度來(lái)比較甲、乙兩所學(xué)校的成績(jī)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知A、B、C三點(diǎn)在⊙O上，∠A=50°，則∠BOC的度數(shù)為（　�。�
A、50°B、25°
C、75°D、100°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算（-2a）•3a的結(jié)果是（　　）
A、-6a2
B、6a2
C、5a2
D、-5a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，把一個(gè)長(zhǎng)方形紙片沿EF折疊后，點(diǎn)D，C分別落在D′，C′的位置．若∠EFB=65°，則∠AED′等于（　�。�
A、70°B、65°
C、50°D、25°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）4x+3（2x-3）=12-2（x+4）；    
（2）
5y+4
3
+
y-1
4
=2-
5y-5
12
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1，-1，-2這三個(gè)數(shù)中，把其中任意兩個(gè)數(shù)相加，和最小的是（　�。�
A、1B、0C、-1D、-3

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同步練習(xí)冊(cè)答案