如果a＞b，那么下列各式中正確的是（　�。�
A、a-3＜b-3
B、
a
3
＜
b
3
C、-a＞-b
D、-2a＜-2b
考點：不等式的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)不等式的性質(zhì)1，兩邊都加或減同一個數(shù)或減同一個整式，不等號的方向不變；不等式的兩邊都乘以或除以同一個正數(shù)，不等號的方向不變；不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)，不等號的方向改變，可得答案．
解答：解：A、兩邊都加或減同一個數(shù)或減同一個整式，不等號的方向不變，故A錯誤；
B、不等式的兩邊都乘以或除以同一個正數(shù)，不等號的方向不變，故B錯誤；
C、不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)，不等號的方向改變，故C錯誤；
D、不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)，不等號的方向改變，故D正確；
故選：D．
點評：本題考查了不等式的性質(zhì)，注意不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數(shù)，不等號的方向改變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列結(jié)論：
（1）連接兩點的線段的長度叫做兩點間的距離
（2）連接直線外一點和直線上的點的線段叫做點到直線的距離
（3）從直線外一點所引的這條直線的垂線叫做點到直線的距離  
（4）直線外一點到這條直線的垂線段叫做這點到直線的距離．
其中錯誤的結(jié)論是（　�。�
A、（1）（2）（3）
B、（1）（2）（4）
C、（2）（3）（4）
D、（1）（2）（3）（4）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果代數(shù)式4x2-2x+3的值為11，那么代數(shù)式2x2-x-7的值等于（　　）
A、10B、4C、-3D、-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列要求畫圖，并回答問題：
（1）如圖，分別取AB，BC，CA的中點D，E，F(xiàn)；
（2）連接DE，EF，F(xiàn)D；
（3）請利用有關(guān)的工具進行測量，并判斷DE，EF，F(xiàn)D與CA，AB，BC之間分別有怎樣的特殊位置關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，立方體的六個面上標(biāo)著連續(xù)的整數(shù)，若相對的兩個面上所標(biāo)之?dāng)?shù)的和相等，則這六個數(shù)的和為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，為測學(xué)校旗桿的高度，在距旗桿10米的A處，測得旗桿頂部B的仰角為α，則旗桿的高度BC為（　�。�
A、10tanα
B、
10
tanα
C、10sinα
D、
10
sinα

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個樣本的方差分別是s甲2=0.56，s乙2=1.87，由此可反映出（　　）
A、樣本甲的波動比樣本乙的波動大
B、樣本甲的波動比樣本乙的波動小
C、樣本甲的波動與樣本乙的波動大小一樣
D、樣本甲和樣本乙的波動大小關(guān)系不確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算下列各題，．
（1）
4
-23÷|-2|×（-7+5）；
（2）
9
-
2
+
3(-3)3
-|
2
-2|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列方程中，是一元一次方程的是（　�。�
A、3x=2x
B、3x-（4+3x）=2
C、x+y=1
D、x2+1=5

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同步練習(xí)冊答案