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2、若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為對角線四邊形．下列圖形不是對角線四邊形的是（　　）
分析：需要回顧幾種特殊四邊形對角線的有關性質，再回答問題，平行四邊形只強調了對角線互相平分，不能確定對角線相等．
解答：解：顯然所列四邊形中，只有平行四邊形不具有對角線相等的性質．矩形、正方形、等腰梯形都具有對角線相等的性質，故它們都可以稱之為是對角線四邊形．故選A．
點評：要熟悉特殊四邊形的性質．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

24、我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．請解答下列問題：
（1）寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱；
（2）探究：當等對角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為60°時，這對60°角所對的兩邊之和與其中一條對角線的大小關系，并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源：2011-2012學年九年級（上）北師大版期末數學試卷（解析版） 題型：解答題

我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．請解答下列問題：
（1）寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱；
（2）探究：當等對角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為60°時，這對60°角所對的兩邊之和與其中一條對角線的大小關系，并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源：2006-2007學年湖北省天門市九年級（上）期末數學試卷（解析版） 題型：解答題

我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．請解答下列問題：
（1）寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱；
（2）探究：當等對角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為60°時，這對60°角所對的兩邊之和與其中一條對角線的大小關系，并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源：2006年浙江省寧波市教育局中學一級、高級教師職務評審考核筆試卷（解析版） 題型：解答題

我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．請解答下列問題：
（1）寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱；
（2）探究：當等對角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為60°時，這對60°角所對的兩邊之和與其中一條對角線的大小關系，并證明你的結論．

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科目：初中數學 來源：2010年全國中考數學試題匯編《三角形》（14）（解析版） 題型：解答題

（2010•本溪）我們給出如下定義：若一個四邊形的兩條對角線相等，則稱這個四邊形為等對角線四邊形．請解答下列問題：
（1）寫出你所學過的特殊四邊形中是等對角線四邊形的兩種圖形的名稱；
（2）探究：當等對角線四邊形中兩條對角線所夾銳角為60°時，這對60°角所對的兩邊之和與其中一條對角線的大小關系，并證明你的結論．

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