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已知四邊形ABCD為平行四邊形,經過點D作直線MN,分別交BA、BC的延長線于點M、N,且∠NDC=∠MDA,若四邊形ABCD的周長是4,則MB的長是   
【答案】分析:根據平行四邊形性質求出DC=AB,AD=BC,DC∥AB,根據平行線性質求出∠M=∠MDA,求出AM=AD,根據平行四邊形周長求出AB+AD=2,即可求出答案.
解答:解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴DC=AB,AD=BC,DC∥AB,
∴∠NDC=∠M,
∵∠NDC=∠MDA,
∴∠M=∠MDA,
∴AM=AD,
∵平行四邊形ABCD的周長是4,
∴2AD+2AB=4,
∴AD+AB=2,
∴BM=AB+AM=AB+AD=2,
故答案為:2.
點評:本題考查了平行四邊形性質,平行線性質,等腰三角形的性質和判定的應用,主要考查學生運用性質進行推理和計算的能力,題目比較好,難度也適中.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

27、如圖,已知四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形,AB=AD,∠BCD=120°,當⊙O的半徑為8cm時,求:△ABD的內切圓面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2011•資陽)如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,AE⊥BD于E,CF⊥BD于F.
(1)求證:BE=DF;
(2)若 M、N分別為邊AD、BC上的點,且DM=BN,試判斷四邊形MENF的形狀(不必說明理由).

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知四邊形ABCD為平行四邊形,對于下面的結論:
①AB=BC;②∠A=∠C;③∠A+∠C=180°;④∠A+∠B=180°;⑤AB=CD.
其中正確的結論是( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD為正方形,點E是邊AD上任意一點,△ABE接逆時針方向旋轉一定角度后得到△ADF,延長BE交DF于點G,且AF=4,AB=7.
(1)請指出旋轉中心和旋轉角度;
(2)求BE的長;
(3)試猜測BG與DF的位置關系,并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知四邊形ABCD為平行四邊形,E,F為對角線BD上的兩點,且DF=BE,連接AE,CF.
求證:∠DAE=∠BCF.

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