下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有( ).
A.4個(gè) B.3個(gè) C.2個(gè) D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
4的平方根為( ).
A.2 B.±2 C.16 D.±4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省合肥市廬陽區(qū)九年級二模考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
為了更好地迎接廬陽區(qū)排球比賽,某校積極準(zhǔn)備,從全校學(xué)生中遴選出21名同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的排球訓(xùn)練,該訓(xùn)練隊(duì)成員的身高如下表:
則該校排球隊(duì)21名同學(xué)身高的眾數(shù)和中位數(shù)分別是(單位:cm):
A.185,178 B.178,175 C.175,178 D.175,175
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省臨川市八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
解不等式組,并將其解集在數(shù)軸上表示出來.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省臨川市八年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
小明用30元錢買筆記本和練習(xí)本共30本,已知每個(gè)筆記本4元,每個(gè)練習(xí)本4角,那么他最多能買筆記本( )本.
A.7 B.6 C.5 D.4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知:AB⊥AD,AC⊥BD, FG⊥BD, ∠1=∠2,求證: CE⊥AB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,把長方形ABCD沿EF對折,若∠1=500,則∠AEF的度數(shù)等于 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年重慶市九年級下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀材料:
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),對于任意兩點(diǎn)A (,),,由勾股定理可得:,我們把 叫做A、B兩點(diǎn)之間的距離,記作.
例題:在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P(x,0).
A(0,2),B (3,-2),則AB= .;PA = .;
解:由定義有;.
表示的幾何意義是 .;表示的幾何意義是 ..
解:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/CZSX/web/STSource/2015090506072968401640/SYS201509050607427783490697_ST/SYS201509050607427783490697_ST.012.png">,所以表示的幾何意義是點(diǎn)到點(diǎn)的距
離;同理可得,表示的幾何意義是點(diǎn)分別到點(diǎn)(0,1)和點(diǎn)(2,3)的距離和.
根據(jù)以上閱讀材料,解決下列問題:
(1)如圖,已知直線與反比例函數(shù)(>0)的圖像交于兩點(diǎn),
則點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為A( , ),B( , ),AB= .
(2)在(1)的條件下,設(shè)點(diǎn),則表示的幾何意義
是 ;試求的最小值,以及取得最小值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年廣東省汕頭市金平區(qū)中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在等腰三角形紙片ABC中,AB=AC,∠A=40°,折疊該紙片,使點(diǎn)A落在點(diǎn)B處,折痕為DE,則∠CBE的度數(shù)是()
A.20° B.30° C.40° D.70°
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