精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】在某一地方,有條小河和草地,一天某牧民的計劃是從A處的牧場牽著一只馬到草地牧馬,再到小河飲馬,你能為他設計一條最短的路線嗎?(在N上任意一點即可牧馬,M上任意一點即可飲馬.)(保留作圖痕跡,需要證明)

【答案】見解析

【解析】試題分析:作點A關于草地所在直線的對稱點E,作點B關于小河所在直線的對稱點F,連接EF,交河流所在直線于點D,交草地所在直線于點C,連接AC,CD,DB,根據軸對稱性質,AC+CD+DB的最小值即為EF的長.

試題解析:沿ACCDDB路線走是最短的路線如圖(1)所示:

證明:在ON上任意取一點T,在OM上任意取一點R,連接FR,BR,RT,ET,AT,

A,E關于ON對稱,

ACEC,

同理BDFD,FRBR,ATET,

ACCDDBECCDFDEF,ATTRBRETTRFR,

ETTRFREF,

ACCDDBATTRBR,

即沿ACCDDB路線走是最短的路線,

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】6的相反數是________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在人體內,某種細胞的直徑是0.00000125m,0.00000125用科學記數法表示為1.25×10n , 則n的值是( )
A.﹣5
B.﹣6
C.5
D.6

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】∠1∠2是同位角,則它們之間的關系是( ).

A. ∠1=∠2 ; B. ∠1>∠2 ;

C. ∠1<∠2; D. ∠1=∠2∠1>∠2∠1<∠2.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動,活動后,就活動的5個主題進行了抽樣調查(每位同學只選最關注的一個),根據調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)這次調查的學生共有多少名?

(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數.

(3)如果要在這5個主題中任選兩個進行調查,根據(2)中調查結果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B.C.D.E).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一個圓柱的底面直徑為6cm,高為10cm,則這個圓柱的側面積是cm2(結果保留π).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:

(1)2x2y﹣3x2y﹣5x2y

(2)2a2﹣4a﹣3a2+5a

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】一組數據3、2、4、52,則這組數據的眾數是( )

A. 2B. 3C. 3.2D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如果∠A=36°18′,那么∠A的補角為_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案