20、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,過點(diǎn)D作DE∥AB,交BC于點(diǎn)E,
(1)請(qǐng)你判斷:線段DE把四邊形ABCD分成兩個(gè)圖形,其中四邊形ABED是
平行
四邊形,三角形DEC是
等腰
三角形;
(2)請(qǐng)選擇以上你所判斷的其中一個(gè)結(jié)論加以證明.
分析:(1)由于AD∥BC,DE∥AB,故四邊形ABED是平行四邊形;由于四邊形ABDE是平行四邊形,故AB=DE,因?yàn)锳B=CD,所以,DE=CE,即三角形DEC是等腰三角形.
(2)由于AD∥BC,DE∥AB,故四邊形ABED是平行四邊形.
解答:解:(1)四邊形ABED是平行四邊形,三角形DEC是等腰三角形;
(2)∵AD∥BC,DE∥AB,∴四邊形ABED是平行四邊形.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是平行四邊形及等腰三角形的判定,熟練掌握判定定理是解題的關(guān)鍵,比較簡(jiǎn)單.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

39、已知:如圖,在四邊形ABCD中,AB=DC,AD=BC,點(diǎn)E在BC上,點(diǎn)F在AD上,AF=CE,EF與對(duì)角線BD相交于點(diǎn)O.求證:O是BD的中點(diǎn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、已知,如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC=CD=DA,∠A=∠C=72°.
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)兩種不同的分法,將四邊形ABCD分割成四個(gè)三角形,使得分割成的每個(gè)三角形都是等腰三角形.畫法要求如下:
(1)兩種分法只要有一條分割線段位置不同,就認(rèn)為是兩種不同的分法;
(2)畫圖工具不限,但要求畫出分割線段;
(3)標(biāo)出能夠說明不同分法所得三角形的內(nèi)角度數(shù),例如樣圖;
(4)不要求寫出畫法,不要求證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BC,點(diǎn)E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn),AF=CE.求證:AD=BC.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=90°,CD⊥AD,AD2+CD2=2AB2
(1)求證:AB=BC;
(2)當(dāng)BE⊥AD于E時(shí),試證明:BE=AE+CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABCD中,AD=BC,M、N分別是AB、CD的中點(diǎn),AD、BC的延長(zhǎng)線交MN于E、F.
求證:∠DEN=∠F.

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