兩人要去某風景區(qū)游玩,每天某一時段開往該風景區(qū)有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序.兩人采用了不同的乘車方案:

  甲無論如何總是上開來的第一輛車.而乙則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況.如果第二輛車的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.

  如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請嘗試著解決下面的問題:

(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?

(2)你認為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大?為什么?

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

兩人要去某風景區(qū)游玩,每天某一時段開往該風景區(qū)有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序.兩人采用了不同的乘車方案:
甲無論如何總是上開來的第一輛車.而乙則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況.如果第二輛車的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.
如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請嘗試著解決下面的問題:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大,為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

兩人要去某風景區(qū)游玩,每天某一時段開往該風景區(qū)有票價相同,但舒適度不同的三輛車,但他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序.兩人采用了不同的乘車方案,甲總是上開來的第一輛車,而乙則是觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適情況,如果第二輛車的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛車不比第一輛車好,他就上第三輛車,如果把這三輛車的舒適度分為上、中、下三等,則甲、乙兩人坐上等車的概率分別是( �。�
A、甲
1
2
1
3
B、甲
1
3
1
2
C、甲
1
3
3
5
D、甲
1
3
2
5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

兩人要去某風景區(qū)游玩,每天某一時段開往該風景區(qū)有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序,兩人采用了不同的乘車方案:
甲無論如何總是上開來的第一輛車;而乙則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況,如果第二輛車的舒適程度比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車.如果把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等,請解決下面的問題:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有
 
種不同的可能.
(2)你認為甲、乙兩人所采用的方案中,不巧坐到下等車的可能性大小比較為:
 
(填“甲大”、“乙大”、“相同”).理由是:
 
.(要求通過計算概率比較)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2012年人教版初中數(shù)學九年級上25.2列舉法求概率練習卷(解析版) 題型:解答題

兩人要去某風景區(qū)游玩,每天某—時段開往該風景區(qū)有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序,兩人采用了不同的乘車方案:

甲無論如何總是上開來的第一輛車,而乙則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況,如果第二輛乍的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第—輛好,他就上第三輛車.若把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等.請問:

(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?

(2)你認為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大?為什么?

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:同步題 題型:解答題

兩人要去某風景區(qū)游玩,每天某一時段開往該風景區(qū)有三輛汽車(票價相同),但是他們不知道這些車的舒適程度,也不知道汽車開過來的順序,兩人采用了不同的乘車方案:
甲無論如何總是上開來的第一輛車,而乙則是先觀察后上車,當?shù)谝惠v車開來時,他不上車,而是仔細觀察車的舒適狀況,如果第二輛車的狀況比第一輛好,他就上第二輛車;如果第二輛不比第一輛好,他就上第三輛車。若把這三輛車的舒適程度分為上、中、下三等。請問:
(1)三輛車按出現(xiàn)的先后順序共有哪幾種不同的可能?
(2)你認為甲、乙兩人采用的方案,哪一種方案使自己乘坐上等車的可能性大?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案