請(qǐng)你寫(xiě)出一個(gè)既要運(yùn)用乘法公式又要用提取公因式法分解因式的多項(xiàng)式,你寫(xiě)的
多項(xiàng)式是 (寫(xiě)出一個(gè)即可)(原創(chuàng))
ax2 -4ax+4a等
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在ABCD中,∠B的平分線(xiàn)BE交AD于E,AE=10,ED=4,那么ABCD的周長(zhǎng)= 。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,將矩形ABCD沿對(duì)角線(xiàn)BD折疊,使C落在C′處,BC′交AD于點(diǎn)E,則下到結(jié)論不一定成立的是 ( )
A、AD=BC′ B、∠EBD=∠EDB C、△ABE∽△CBD D、Cos∠AEB =
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在直角坐標(biāo)系中,平行四邊形AOCD的邊OC在x軸上,邊AD與y軸交與點(diǎn)H,CD=10,。點(diǎn)E、F分別是邊AD和對(duì)角線(xiàn)OD上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E不與A、D重合),
∠OEF=∠A=∠DOC,設(shè)AE=t,OF=s。
(1) 求直線(xiàn)DC的解析式;
(2) 求s關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出t的取值范圍;
(3) 點(diǎn)E在邊AD上移動(dòng)的過(guò)程中,△OEF是否有可能成為一個(gè)等腰三角形?若有可能,請(qǐng)求出t的值,若不可能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
拋物線(xiàn)y=x2一3x+2與y軸交點(diǎn)、與x軸交點(diǎn)、及頂點(diǎn)的坐標(biāo)連接而成的四邊形的面積是( ) (原創(chuàng))
A.1 B. C.2 D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知△ABC,用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)
(1)作∠ABC的平分線(xiàn)BD交AC于點(diǎn)D;
(2)作線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn)交AB于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F。
由(1)(2)可得,你發(fā)現(xiàn)了BEDF是什么四邊形?(原創(chuàng))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
一學(xué)員在廣場(chǎng)上練習(xí)駕駛汽車(chē),兩次拐彎后,行駛的方向與原來(lái)的方向相反,這兩次拐彎的角度可能是( 。
A.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°
B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
C.第一次向左拐50°,第二次向右拐130°
D.第一次向左拐30°,第二次向右拐30°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在⊙O中,弦AB,CD相交于點(diǎn)P,若∠A=40°,∠APD=75°,則∠B=
A.15° B.40° C.75° D.35°
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