【題目】如圖,創(chuàng)新小組要測量公園內一棵樹的高度AB,其中一名小組成員站在距離樹10米的點E處,測得樹頂A的仰角為54°.已知測角儀的架高CE=1.8米,則這顆樹的高度為_________米.(結果保留一位小數.參考數據:sin54°=0.8090,cos54°=0.5878,tan54°=1.3764)
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【題目】如圖,BD是△ABC的角平分線,過點D作DE∥BC交AB于點E,DF∥AB交BC于點F.
⑴求證:四邊形BEDF為菱形;
⑵如果∠A=100°,∠C=30°,求∠BDE的度數.
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【題目】如圖,二次函數y=a(x2+2mx﹣3m2)(其中a,m是常數a<0,m>0)的圖象與x軸分別交于A、B(點A位于點B的右側),與y軸交于點C(0,3),點D在二次函數的圖象上,CD∥AB,連結AD.過點A作射線AE交二次函數的圖象于點E,AB平分∠DAE.
(1)求a與m的關系式;
(2)求證:為定值;
(3)設該二次函數的圖象的頂點為F.探索:在x軸的正半軸上是否存在點G,連結GF,以線段GF、AD、AE的長度為三邊長的三角形是直角三角形?如果存在,只要找出一個滿足要求的點G即可,并用含m的代數式表示該點的橫坐標;如果不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,直線l:y=x+1與y軸交于點A,與雙曲線(x>0)交于點B(2,a).
(1)求a,k的值.
(2)點P是直線l上方的雙曲線上一點,過點P作平行于y軸的直線,交直線l于點C,過點A作平行于x軸的直線,交直線PC于點D,設點P的橫坐標為m.
①若m=,試判斷線段CP與CD的數量關系,并說明理由;②若CP>CD,請結合函數圖象,直接寫出m的取值范圍.
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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=4,BC=2,點D、E分別是邊BC、AC的中點,連接DE.將△CDE繞點C逆時針方向旋轉,記旋轉角為α.
(1)問題發(fā)現
①當α=0°時,=_______;
②當α=180°時,=______.
(2)拓展探究
試判斷:當0°≤α<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明.
(3)問題解決
△CDE繞點C逆時針旋轉至A、B、E三點在同一條直線上時,求線段BD的長.
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【題目】在陽光下,小玲同學測得一根長為1米的垂直地面的竹竿的影長為0.6米,同時小強同學測量樹的高度時,發(fā)現樹的影子有一部分0.2米落在教學樓的第一級臺階上,落在地面上的影長為4.42米,每級臺階高為0.3米.小玲說:“要是沒有臺階遮擋的話,樹的影子長度應該是4.62米”;小強說:“要是沒有臺階遮擋的話,樹的影子長度肯定比4.62米要長”.
(1)你認為小玲和小強的說法對嗎?
(2)請根據小玲和小強的測量數據計算樹的高度;
(3)要是沒有臺階遮擋的話,樹的影子長度是多少?
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【題目】如圖,反比例函數y= (x>0)過點A(3,4),直線AC與x軸交于點C(6,0),過點C作x軸的垂線BC交反比例函數圖象于點B.
(1)填空:反比例函數的解析式為____________________,直線AC的解析式為____________________,B點的坐標是________.
(2)在平面內有點D,使得以A,B,C,D四點為項點的邊形為平行四邊形.
①在圖中用直尺和2B鉛筆畫出所有符合條件的平行四邊形;
②根據所畫形,請直接寫出符合條件的所有點D的坐標.
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【題目】如圖,已知二次函數的圖象過點O(0,0).A(8,4),與x軸交于另一點B,且對稱軸是直線x=3.
(1)求該二次函數的解析式;
(2)若M是OB上的一點,作MN∥AB交OA于N,當△ANM面積最大時,求M的坐標;
(3)P是x軸上的點,過P作PQ⊥x軸與拋物線交于Q.過A作AC⊥x軸于C,當以O,P,Q為頂點的三角形與以O,A,C為頂點的三角形相似時,求P點的坐標.
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