【題目】(1)把左右兩邊計(jì)算結(jié)果相等的式子用線連接起來:
1﹣ |
|
1﹣ | |
1﹣ | |
1﹣ |
(2)觀察上面計(jì)算結(jié)果相等的各式之間的關(guān)系,可歸納得出:1﹣=______
(3)利用上述規(guī)律計(jì)算下式的值:(1-)×(1-
)×(1-
)×…×(1-
)×(1-
)
【答案】(1)見解析;(2);(3)
.
【解析】
(1)根據(jù)有理數(shù)的乘法和乘方運(yùn)算分別計(jì)算結(jié)果可得;
(2)根據(jù)以上表格中的計(jì)算結(jié)果可得;
(3)根據(jù)以上規(guī)律,將原式裂項(xiàng)、約分即可得.
(1)把左右兩邊計(jì)算結(jié)果相等的式子用線連接起來:
1﹣ | |
1﹣ | |
1﹣ | |
1﹣ |
(2)觀察上面計(jì)算結(jié)果相等的各式之間的關(guān)系,可歸納得出:=
,
故答案為:
(3)原式=(1+)(1-
)×(1+
)(1-
)×(1+
)(1-
)×…×(1+
)(1-
)×(1+
)×(1-
)
=×
×
×
×
×
×…×
×
=×
=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰三角形ABC的底邊BC長為4,面積是16,腰AC的垂直平分線EF分別交AC,AB邊于E,F點(diǎn)若點(diǎn)D為BC邊的中點(diǎn),點(diǎn)M為線段EF上一動點(diǎn),則
周長的最小值為
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于x的方程x2﹣2(m+1)x+m2=0,當(dāng)m取何值時,方程有兩個實(shí)數(shù)根?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】Rt△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D、E分別是△ABC邊AC、BC上的點(diǎn),點(diǎn)P是一動點(diǎn).令∠PDA=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
(1)若點(diǎn)P在線段AB上,如圖(1)所示,且∠α=50°,則∠1+∠2= °;
(2)若點(diǎn)P在邊AB上運(yùn)動,如圖(2)所示,則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系?說明理由.
(3)若點(diǎn)P在Rt△ABC斜邊BA的延長線上運(yùn)動(CE<CD),則∠α、∠1、∠2之間有何關(guān)系?猜想并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知 ,在射線
上取點(diǎn)
,以
為圓心的圓與
相切;在射線
上取點(diǎn)
,以
為圓心,
為半徑的圓與
相切;在射線
上取點(diǎn)
,以
為圓心,
為半徑的圓與
相切;
;在射線
上取點(diǎn)
,以
為圓心,
為半徑的圓與
相切.若
的半徑為
,則
的半徑長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點(diǎn),連接AE、BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點(diǎn)F.
求證:(1)FC=AD;
(2)AB=BC+AD.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,OA⊥OC,OB⊥OD,下面結(jié)論中,其中說法正確的是( )
①∠AOB=∠COD;
②∠AOB+∠COD=90°;
③∠BOC+∠AOD=180°;
④∠AOC-∠COD=∠BOC.
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,⊙O(圓心O在△ABC內(nèi)部)經(jīng)過B、C兩點(diǎn),交AB于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作⊙O的切線交AC于點(diǎn)F.延長CO交AB于點(diǎn)G,作ED∥AC交CG于點(diǎn)D
(1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形;
(2)若BC=3,tan∠DEF=2,求BG的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被分成4個相同的扇形,顏色分為紅、綠、黃三種,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤后任其自由停止,其中的某個扇形會恰好停在指針?biāo)傅奈恢茫ㄖ羔樦赶騼蓚€扇形的交線時,當(dāng)作指向右邊的扇形),求下列事件的概率:
(1)指針指向綠色;
(2)指針指向紅色或黃色;
(3)指針不指向紅色.
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