下面的四個圖形和三段文字,描述了住在甲地的學生騎自行車到乙地上學的情況:學生A:一開始用均勻的速度行進,由于街道擁擠、速度不快,后來擔心遲到就加快速度,直到離學校不遠,估計時間足夠,于是又放慢了速度.學生B:騎機動自行車,速度很快,半途發(fā)生故障,只好推車行走.學生C:匆忙離家,騎了一段路,想起忘了帶作圖工具,又回家去取,耽誤了時間,只好加快速度,總算按時到校.
請你將圖形與文字說明搭配起來,并根據(jù)多余的一張圖,編一段文字說明.
科目:初中數(shù)學 來源:黃岡學霸 七年級數(shù)學 下 新課標版 題型:068
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