已知直線y=4x+3.
(1)畫出它的圖象.
(2)驗證下列各點(diǎn)是否在直線y=4x+3上.(1,7)(-1,-1)(
12
,5)(-2,-3).
(3)通過驗證,你能得到什么結(jié)論.
分析:(1)用兩點(diǎn)法作圖即可;
(2)將坐標(biāo)代入看是否能滿足左邊=右邊;
(3)根據(jù)(2)可得出結(jié)論.
解答:解:(1)函數(shù)經(jīng)過點(diǎn)(0,3)、(-1,-1),函數(shù)圖象如下:

(2)將點(diǎn)(1,7)代入,左邊=7,右邊=7,左邊=右邊,在函數(shù)圖象上;
將點(diǎn)(-1,-1)代入,左邊=-1,右邊=-1,左邊=右邊,在函數(shù)圖象上;
將點(diǎn)(
1
2
,5)代入,左邊=5,右邊=5,左邊=右邊,在函數(shù)圖象上;
將點(diǎn)(-2,-3)代入,左邊=-3,右邊=-5,左邊≠右邊,不在函數(shù)圖象上;
(3)通過計算可得(1,7)(-1,-1)(
1
2
,5),在函數(shù)圖象上;
(-2,-3)不在函數(shù)圖象上.
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)的圖象及一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo),屬于基礎(chǔ)題,注意掌握函數(shù)圖象上的點(diǎn)滿足函數(shù)解析式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=4x+3與y軸交于點(diǎn)A,那么點(diǎn)A的坐標(biāo)是( 。
A、(0,-3)
B、(0,-
3
4
)
C、(0,
3
4
)
D、(0,3)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=-4x-4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,直線y=x-b過點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)動點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動,同時,動點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向終點(diǎn)C運(yùn)動,速度均為每秒1個單位長度,運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)其中一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,他們都停止運(yùn)動.
①連接ED,設(shè)△BDE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
②在運(yùn)動過程中,當(dāng)△BDE為等腰三角形時,直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知直線y=-4x-4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,直線y=x-b過點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)動點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動,同時,動點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向終點(diǎn)C運(yùn)動,速度均為每秒1個單位長度,運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)其中一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,他們都停止運(yùn)動.
①連接ED,設(shè)△BDE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
②在運(yùn)動過程中,當(dāng)△BDE為等腰三角形時,直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年山西省晉中市太谷縣任村鄉(xiāng)二中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

已知直線y=-4x-4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,直線y=x-b過點(diǎn)C,與x軸交于點(diǎn)B.
(1)求點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo);
(2)動點(diǎn)D從點(diǎn)A出發(fā),沿線段AB向終點(diǎn)B運(yùn)動,同時,動點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC向終點(diǎn)C運(yùn)動,速度均為每秒1個單位長度,運(yùn)動時間為t秒,當(dāng)其中一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,他們都停止運(yùn)動.
①連接ED,設(shè)△BDE的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式.
②在運(yùn)動過程中,當(dāng)△BDE為等腰三角形時,直接寫出t的值.

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