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在平面直角坐標系xOy中,一次函數與反比例函數的圖象交點的橫坐標為x0.若k<x0<k+1,則整數k的值是     
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分析:聯立兩函數解析式,求出交點橫坐標x0,估計無理數的大小:
聯立兩函數解析式得:,
消去y,整理得: x2+6x=15,配方得:x2+6x+9=24,即(x+3)2=24,
解得:x=。
,∴一次函數與反比例函數圖象交點的橫坐標為x0=。
,∴
又∵k<x0<k+1,∴整數k=1。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩車分別從A,B兩地同時出發(fā)相向而行.并以各自的速度勻速行駛,甲車途徑C地時休息一小時,然后按原速度繼續(xù)前進到達B地;乙車從B地直接到達A地,如圖是甲、乙兩車和B地的距離y(千米)與甲車出發(fā)時間x(小時)的函數圖象.
(1)直接寫出a,m,n的值;
(2)求出甲車與B地的距離y(千米)與甲車出發(fā)時間x(小時)的函數關系式(寫出自變量x的取值范圍);
(3)當兩車相距120千米時,乙車行駛了多長時間?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某商店欲購進甲、乙兩種商品,已知甲的進價是乙的進價的一半,進3件甲商品和1件乙商品恰好用200元.甲、乙兩種商品的售價每件分別為80元、130元,該商店決定用不少于6710元且不超過6810元購進這兩種商品共100件.
(1)求這兩種商品的進價.
(2)該商店有幾種進貨方案?哪種進貨方案可獲得最大利潤,最大利潤是多少?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知點A、B分別在一次函數y=x,y=8x,的圖像上,其橫坐標分別為a、b(a>0,b>O).若直線AB為一次函數y=kx+m,的圖像,則當是整數時,滿足條件的整數k的值共有        個.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某地為改善生態(tài)環(huán)境,積極開展植樹造林,甲、乙兩人從近幾年的統(tǒng)計數據中有如下發(fā)現:

(1)求y2與x之間的函數關系式?
(2)若上述關系不變,試計算哪一年該地公益林面積可達防護林面積的2倍?這時該地公益林的面積為多少萬畝?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線y=x2+mx+n交x軸于A、B兩點,交y軸于點C,點P是它的頂點,點A的橫坐標是-3,點B的橫坐標是1.

(1)求m、n的值;
(2)求直線PC的解析式;
(3)請?zhí)骄恳渣cA為圓心、直徑為5的圓與直線PC的位置關系,并說明理由.(參考數據:≈1.41,≈1.73,≈2.24)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

“龜兔首次賽跑”之后,輸了比賽的兔子沒有氣餒,總結反思后,和烏龜約定再賽一場.圖中的函數圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事(x表示烏龜從起點出發(fā)所行的時間,y1表示烏龜所行的路程,y2表示兔子所行的路程).有下列說法:

①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米;
②兔子和烏龜同時從起點出發(fā);
③烏龜在途中休息了10分鐘;
④兔子在途中750米處追上烏龜.
其中正確的說法是     .(把你認為正確說法的序號都填上)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

寫出一個過點(0,3),且函數值y隨自變量x的增大而減小的一次函數關系式:
       .(填上一個答案即可)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,直線與x軸、y軸分別交于A、B兩點,點M是OB上一點,若直線AB沿AM折疊,點B恰好落在x軸上的點C處,則點M的坐標是

A.(0,4)    B.(0,3)      C.(-4,0)   D.(0,-3)

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