計(jì)算(-
1
42
)÷(
1
6
-
2
7
+
2
3
-
3
14
)
÷
28
84
(-
1
42
28
84
=(-
1
42
84
28
=-
1
14
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“數(shù)缺形時(shí)少直觀,形少數(shù)時(shí)難入微”.小明學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦,在計(jì)算
1
4
+
1
42
+…+
1
4n
+…
的值時(shí)構(gòu)造了這樣一個(gè)圖形:如圖,正△ABC面積為
1
3
,分別取AC、BC兩邊的中點(diǎn)D、E,再分別取CD、CE的中點(diǎn),依次取下去…,能直觀地求出它的值.也請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)圖形計(jì)算:
1
4
+
1
42
+…+
1
4n
+…
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算(-
1
42
)÷(
1
6
-
2
7
+
2
3
-
3
14
)
÷
28
84

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題“計(jì)算:(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)
”,小明和小紅兩位同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)思考,用不同的方法解答了這個(gè)問題:
小明的解法:原式=(-
1
30
)÷[(
2
3
+
1
6
)-(
1
10
+
2
5
)]

=(-
1
30
)÷(
5
6
-
1
2
)

=-
1
30
×3

=-
1
10

小紅的解法:原式的倒數(shù)為(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)÷(-
1
30
)=(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)×(-30)

=-20+3-5+12
=-10
故原式=-
1
10

(1)你覺得
 
的解法更好.
(2)請(qǐng)你用自己喜歡的方法解答下面的問題:
計(jì)算:(-
1
42
)÷(
1
6
-
3
14
+
2
3
-
2
7
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)你先認(rèn)真閱讀材料:
計(jì)算(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)

解:原式的倒數(shù)是(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)÷(-
1
30

=(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)×(-30)
=
2
3
×(-30)-
1
10
×(-30)+
1
6
×(-30)-
2
5
×(-30)
=-20-(-3)+(-5)-(-12)
=-20+3-5+12
=-10
故原式等于-
1
10

再根據(jù)你對(duì)所提供材料的理解,選擇合適的方法計(jì)算:
(-
1
42
)÷(
1
6
-
3
14
+
2
3
-
2
7
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我們知道a÷b=
a
b
b÷a=
b
a
,顯然a÷b與b÷a的結(jié)果互為倒數(shù)關(guān)系.小明利用這一思想方法計(jì)算(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)
的過程如下:因?yàn)?span id="3f8lbet" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)÷(-
1
30
)=(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5
)×(-30)=-20+3-5+12=-10.
故原式=-
1
10

請(qǐng)你仿照這種方法計(jì)算:(-
1
42
)÷(
1
6
-
3
14
+
2
3
-
2
7
)

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同步練習(xí)冊(cè)答案