【題目】已知拋物線的開口向上頂點(diǎn)為P
(1)若P點(diǎn)坐標(biāo)為(4,一1),求拋物線的解析式;
(2)若此拋物線經(jīng)過(4,一1),當(dāng)-1≤x≤2時(shí),求y的取值范圍(用含a的代數(shù)式表示)
(3)若a=1,且當(dāng)0≤x≤1時(shí),拋物線上的點(diǎn)到x軸距離的最大值為6,求b的值
【答案】(1);(2)1-4a≤y≤4+5a;(3)b=2或-10.
【解析】
(1)將P(4,-1)代入,可求出解析式
(2)將(4,-1)代入求得:b=-4a-1,再代入對(duì)稱軸直線 中,可判斷,且開口向上,所以y隨x的增大而減小,再把x=-1,x=2代入即可求得.
(3)觀察圖象可得,當(dāng)0≤x≤1時(shí),拋物線上的點(diǎn)到x軸距離的最大值為6,這些點(diǎn)可能為x=0,x=1,三種情況,再根據(jù)對(duì)稱軸在不同位置進(jìn)行討論即可.
解:(1)由此拋物線頂點(diǎn)為P(4,-1),
所以y=a(x-4)2-1=ax2-8ax+16a-1,即16a-1=3,解得a=, b=-8a=-2
所以拋物線解析式為:;
(2)由此拋物線經(jīng)過點(diǎn)C(4,-1),
所以 一1=16a+4b+3,即b=-4a-1.
因?yàn)閽佄锞的開口向上,則有
其對(duì)稱軸為直線,而
所以當(dāng)-1≤x≤2時(shí),y隨著x的增大而減小
當(dāng)x=-1時(shí),y=a+(4a+1)+3=4+5a
當(dāng)x=2時(shí),y=4a-2(4a+1)+3=1-4a
所以當(dāng)-1≤x≤2時(shí),1-4a≤y≤4+5a;
(3)當(dāng)a=1時(shí),拋物線的解析式為y=x2+bx+3
∴拋物線的對(duì)稱軸為直線
由拋物線圖象可知,僅當(dāng)x=0,x=1或x=-時(shí),拋物線上的點(diǎn)可能離x軸最遠(yuǎn)
分別代入可得,當(dāng)x=0時(shí),y=3
當(dāng)x=1時(shí),y=b+4
當(dāng)x=-時(shí),y=-+3
①當(dāng)一<0,即b>0時(shí),3≤y≤b+4,
由b+4=6解得b=2
②當(dāng)0≤-≤1時(shí),即一2≤b≤0時(shí),△=b2-12<0,拋物線與x軸無公共點(diǎn)
由b+4=6解得b=2(舍去);
③當(dāng) ,即b<-2時(shí),b+4≤y≤3,
由b+4=-6解得b=-10
綜上,b=2或-10
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【題目】如圖,AB是⊙的直徑,過點(diǎn)A作⊙的切線并在其上取一點(diǎn)C,連接OC交⊙于點(diǎn)D,BD的延長(zhǎng)線交AC于E,連接AD.
(1)求證:;
(2)若AB=2,,求AE的長(zhǎng).
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【題目】如圖,菱形ABCD的周長(zhǎng)為8,對(duì)角線BD=2,E、F分別是邊AD,CD上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn);且滿足AE+CF=2.
(1)求證:△BDE≌△BCF;
(2)判斷△BEF的形狀,并說明理由.
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【題目】如圖,直線y=2x+2與y軸交于A點(diǎn),與反比例函數(shù)y=(x>0)的圖象交于點(diǎn)M,過M作MH⊥x軸于點(diǎn)H,且tan∠AHO=2.
(1)求H點(diǎn)的坐標(biāo)及k的值;
(2)點(diǎn)P在y軸上,使△AMP是以AM為腰的等腰三角形,請(qǐng)直接寫出所有滿足條件的P點(diǎn)坐標(biāo);
(3)點(diǎn)N(a,1)是反比例函數(shù)y=(x>0)圖象上的點(diǎn),點(diǎn)Q(m,0)是x軸上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△MNQ的面積為3時(shí),請(qǐng)求出所有滿足條件的m的值.
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【題目】某中學(xué)為了考察九年級(jí)學(xué)生的中考體育測(cè)試成績(jī)(滿分30分),隨機(jī)抽查了40名學(xué)生的成績(jī)(單位:分),得到如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②.請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)圖中m的值為_______________.
(2)求這40個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù):
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該中學(xué)九年級(jí)2000名學(xué)生中,體育測(cè)試成績(jī)得滿分的大約有多少名學(xué)生。
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A. (2,5) B. (5,2) C. (4, ) D. (,4)
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【題目】閱讀理解:
給定一個(gè)矩形,如果存在另一個(gè)矩形,它的周長(zhǎng)和面積分別是已知矩形的周長(zhǎng)和面積的 2 倍,則這個(gè)矩形是給定矩形的“加倍”矩形.如圖,矩形 A1B1C1D1是矩形 ABCD 的“加倍”矩形.請(qǐng)你解決下列問題:
(1)邊長(zhǎng)為 a 的正方形存在“加倍”正方形嗎?如果存在,求出“加倍”正方形的邊長(zhǎng);如果不存在,說明理由.
(2)當(dāng)矩形的長(zhǎng)和寬分別為 m,n 時(shí),它是否存在“加倍”矩形?請(qǐng)作出判斷,說明理由.
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