【題目】在學(xué)校科技周活動(dòng)中,叢明和蔡智同學(xué)制作的智能小車,做圓周(等分為格)運(yùn)動(dòng),規(guī)定順時(shí)針方向?yàn)樨?fù)運(yùn)動(dòng),逆時(shí)針方向?yàn)檎\(yùn)動(dòng).若兩小車點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)它們按的速度運(yùn)動(dòng)到秒時(shí),共行.

1)求兩小車的運(yùn)動(dòng)速度;若作正運(yùn)動(dòng),作負(fù)運(yùn)動(dòng),標(biāo)出小車運(yùn)動(dòng)到秒時(shí)的位置,

2)若,從(1)中的位置同時(shí)出發(fā),都沿正方向運(yùn)動(dòng),再經(jīng)多久時(shí),所到達(dá)位置表示的數(shù)互為相反數(shù)?

3)若,從(2)中的位置同時(shí)出發(fā)相向運(yùn)動(dòng),當(dāng)它們在點(diǎn)相遇時(shí),點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)是多少?

4)若,從(3)中的位置同時(shí)出發(fā),都沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),經(jīng)過多長時(shí)間首次相遇?

【答案】1)見解析;(2)再經(jīng)過,表示的數(shù)互為相反數(shù);(31.5;(4)經(jīng)過秒后,兩小車首次相遇

【解析】

1)先求出,的速度之和,由A、的速度比是求得AB的速度,再由運(yùn)動(dòng)路程=速度時(shí)間以及作正運(yùn)動(dòng),作負(fù)運(yùn)動(dòng),標(biāo)出小車運(yùn)動(dòng)到秒時(shí)的位置即可;

2)設(shè)再經(jīng)過,所到達(dá)位置表示的數(shù)互為相反數(shù),據(jù)此列一元一次方程,解之即可;

3)由(2)知,之間的距離為.設(shè)經(jīng)過點(diǎn)相遇,據(jù)此列一元一次方程,解之即可;

4)設(shè)經(jīng)過,兩小車首次相遇,據(jù)此列一元一次方程,解之即可.

1)根據(jù)題意得,的速度和為(格/秒)

,的速度比是,

的速度是(格/秒),A的運(yùn)動(dòng)路程=12=2(格)

的速度是(格/秒),B的運(yùn)動(dòng)路程=32=6(格)

如圖,

2

如圖:

設(shè)再經(jīng)過所到達(dá)位置表示的數(shù)互為相反數(shù),

.

解得.

答:再經(jīng)過,表示的數(shù)互為相反數(shù).

3)由(2)知,所到達(dá)位置表示的數(shù)分別為,它們之間的距離為,

設(shè)經(jīng)過,點(diǎn)相遇,

,

解得,

點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)為.

4)如圖:

設(shè)經(jīng)過,兩小車首次相遇,

.

解得.

答:經(jīng)過秒后,兩小車首次相遇.

練習(xí)冊系列答案
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1)本次調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,理解所占扇形的圓心角是多少度?

3)我區(qū)七年級大約8000名學(xué)生,請估計(jì)理解了解的共有學(xué)生多少名?

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A.+=B.+=

C.-=D.+=

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【題目】下面4個(gè)說法中,正確的個(gè)數(shù)為( )

(1)“從袋中取出一只紅球的概率是99%”,這句話的意思是肯定會取出一只紅球,因?yàn)楦怕室呀?jīng)很大

(2)袋中有紅、黃、白三種顏色的小球,這些小球除顏色外沒有其他差別,因?yàn)樾垖θ〕鲆恢患t球沒有把握,所以小張說:“從袋中取出一只紅球的概率是50

(3)小李說,這次考試我得90分以上的概率是200

(4)“從盒中取出一只紅球的概率是0”,這句話是說取出一只紅球的可能性很小

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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A.CP 平分∠BCDB.四邊形 ABED 為平行四邊形

C.CQ將直角梯形 ABCD 分為面積相等的兩部分D.ABF為等腰三角形

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S1+S2=S3+S4 S2+S4= S1+ S3

③若S3=2S1,則S4=2S2④若S1= S2,則P點(diǎn)在矩形的對角線上

其中正確的結(jié)論的序號是(把所有正確結(jié)論的序號都填在橫線上).

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