【題目】解下列不等式(組),并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái)
(1)3x﹣5<2(2+3x)
(2)
(3)
(4)
【答案】(1)x>﹣3,(2)x≤4,(3)x>2,(4)﹣<x<1.?dāng)?shù)軸見(jiàn)解析
【解析】
(1)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得.
(2)根據(jù)解一元一次不等式基本步驟:去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1可得.
(3)分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集.
(4)分別求出每一個(gè)不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無(wú)解了確定不等式組的解集.
(1)3x﹣5<4+6x,
3x﹣6x<4+5,
﹣3x<9,
x>﹣3,
將解集表示在數(shù)軸上如下:
(2)3x﹣6≤2(7﹣x),
3x﹣6≤14﹣2x,
3x+2x≤14+6,
5x≤20,
x≤4,
將解集表示在數(shù)軸上如下:
(3)解不等式5(x﹣2)﹣1≤8(x﹣1)得:x≥﹣1,
解不等式5(x﹣1)>2x+1,得:x>2,
則不等式組的解集為x>2,
將解集表示在數(shù)軸上如下:
(4)解不等式6x﹣2>3x﹣4,得:x>﹣,
解不等式<1,得:x<1,
則不等式組的解集為﹣<x<1.
將解集表示在數(shù)軸上如下:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩點(diǎn)在數(shù)軸上所表示的數(shù)分別為且滿足.
(1)則 , ;
(2)若點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)Q從M點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間后兩點(diǎn)相距7個(gè)單位長(zhǎng)度?
(3)若為線段上的兩點(diǎn),且,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),點(diǎn)R從B點(diǎn)出發(fā),以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),P,Q,R同時(shí)出發(fā),是否存在常數(shù),使得的值與它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間無(wú)關(guān),為定值。若存在,請(qǐng)求出和這個(gè)定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成都華聯(lián)商場(chǎng)經(jīng)銷甲、乙兩種商品,甲種商品每件進(jìn)價(jià)150元,售價(jià)200元;乙種商品每件進(jìn)價(jià)350元,售價(jià)450元.
(1)該商場(chǎng)在“十一”黃金周期間銷售甲、乙兩種商品共100件,銷售額為35000元,求甲、乙兩種商品各銷售了多少件?
(2)假若該商場(chǎng)在“十一”黃金周期間銷售甲、乙兩種商品進(jìn)行如下優(yōu)惠活動(dòng):
打折前一次性購(gòu)物總金額 | 優(yōu)惠措施 |
不超過(guò)3000元 | 不優(yōu)惠 |
超過(guò)3000元且不超過(guò)4000元 | 總售價(jià)打九折 |
超過(guò)4000元 | 總售價(jià)打八折 |
按上述優(yōu)惠條件,若小王第一天只購(gòu)買甲種商品一次性付款2000元,第二天只購(gòu)買乙種商品打折后一次性付款3240元,那么這兩天他在該商場(chǎng)購(gòu)買甲、乙兩種商品一共多少件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A=3a2b-2ab2+abc,小明錯(cuò)將“C=2A-B”看成“C=2A+B”,算得結(jié)果C=4a2b-3ab2+4abc.
(1)計(jì)算B的表達(dá)式;
(2)求C正確的結(jié)果的表達(dá)式;
(3)小芳說(shuō)(2)中結(jié)果的大小與c的取值無(wú)關(guān),對(duì)嗎?若a=,b=,求(2)中代數(shù)式的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】周末,小明騎自行車從家里出發(fā)到野外郊游,從家出發(fā)0.5小時(shí)后到達(dá)甲地,游玩一段時(shí)間后,按原速前往乙地,小明離家1小時(shí)20分鐘后,媽媽駕車沿相同路線前往乙地.如圖是他們離家的路程y(km)與小明離家時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象,已知媽媽駕車速度是小明的3倍.
下列說(shuō)法正確的有( 。﹤(gè)
①小明騎車的速度是20km/h,在甲地游玩1小時(shí)
②小明從家出發(fā)小時(shí)后被媽媽追上
③媽媽追上小明時(shí)離家25千米
④若媽媽比小明早10分鐘到達(dá)乙地,則從家到乙地30km.
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A是雙曲線在第一象限上的一動(dòng)點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交另一分支于點(diǎn)B,四邊形ACBD是以AB為對(duì)角線的正方形,點(diǎn)C在第二象限,隨著點(diǎn)A的運(yùn)動(dòng),點(diǎn)C的位置也不斷的變化,但始終在一函數(shù)圖像上運(yùn)動(dòng),則這個(gè)函數(shù)的解析式是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碼頭工人往一艘輪船上裝載貨物,裝完貨物所需時(shí)間與裝載速度之間的函數(shù)關(guān)系如圖.
(1)這批貨物的質(zhì)量是多少?并求出與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)輪船到達(dá)目的地后開(kāi)始卸貨,如果以5t/min的速度卸貨,那么需要多少小時(shí)才能卸完貨?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(0,4),B(2,0),C(5,1),D(2,5).
(1)AD= ,AB= ;
(2)∠BAD是直角嗎?請(qǐng)說(shuō)出理由;
(3)求點(diǎn)B到直線CD的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開(kāi)設(shè)以下體育課外活動(dòng)項(xiàng)目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有多少人?
(2)請(qǐng)你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
(3)在平時(shí)的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹(shù)狀圖或列表法解答)
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