如果數(shù)學(xué)公式是二次根式，則有


  1. A.
    a＞0
  2. B.
    a＜0
  3. C.
    a≥0
  4. D.
    a≤0
D
分析：根據(jù)二次根式的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù)進(jìn)行解答．
解答：∵是二次根式，
∴-a≥0，
解得，a≤0．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二次根式的定義：一般地，我們把形如（a≥0）的式子叫做二次根式．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法“①任意兩個(gè)正方形必相似；②如果兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比為4：5，那么它們的面積比為4：5；③拋物線y=-（x-1）2+3對(duì)稱軸是直線x=1，當(dāng)x＜1時(shí)，y隨x的增大而增大；④若
a
b
=
2
3
，則
a+b
2a
=
5
4
；⑤一元二次方程x2-x=4的一次項(xiàng)系數(shù)是-1；⑥
2
且
8
不是同類二次根式”中，正確的個(gè)數(shù)有（　�。﹤�(gè)
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

【附加題】閱讀下面的材料，解答后面給出的問(wèn)題：
兩個(gè)含有二次根式的代數(shù)式相乘，如果它們的積不含有二次根式，我們就說(shuō)這兩個(gè)代數(shù)式互為有理化因式，例如
a
與
a
，
2
+1與
2
-1．
（1）請(qǐng)你再寫(xiě)出兩個(gè)二次根式，使它們互為有理化因式：
 
．
這樣，化簡(jiǎn)一個(gè)分母含有二次根式的式子時(shí)，采用分子、分母同乘以分母的有理化因式的方法就可以了，例如：
2
3
=
2
•
3
3
•
3
=
6
3
.
2
3-
3
=
2
(3+
3
)
(3-
3
)(3+
3
)
=
3
2
+
6
9-3
=
3
2
+
6
6
．
（2）請(qǐng)仿照上面給出的方法化簡(jiǎn)下列各式：
①
3-2
2
3+2
2
；②
1-b
1-
b
(b≠1)；
（3）化簡(jiǎn)
3
5
-
2
時(shí)，甲的解法是：
3
5
-
2
=
3(
5
+
2
)
(
5
-
2
)(
5
+
2
)
=
5
+
2
，乙的解法是：
3
5
-
2
=
(
5
+
2
)(
5
-
2
)
5
-
2
=
5
+
2
，以下判斷正確的是（　�。�
A、甲的解法正確，乙的解法不正確B、甲的解法不正確，乙的解法正確
C、甲、乙的解法都正確D、甲、乙的解法都不正確
（4）已知a=
1
5
-2
，b=
1
5
+2
，則
a2+b2+7
的值為（　　）
A、5    B、6    C、3     D、4．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果二次根式
2-x
x
有意義，則x的范圍是
x≤2，且x≠0
x≤2，且x≠0
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

如果是二次根式，則a、b應(yīng)滿足的條件是

[　　]

A．a(chǎn)≥0且b≤0

B．a(chǎn)≠0且b≥0

C．a(chǎn)、b同號(hào)或有一個(gè)為零或都為零

D．a(chǎn)、b異號(hào)

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同步練習(xí)冊(cè)答案