⊙O1與⊙O2外切于A，經(jīng)過(guò)⊙O1的直線BC與⊙O2相切于B，與⊙O1的一個(gè)交點(diǎn)為C，過(guò)C作⊙O1的切線與O2O1的延長(zhǎng)線交于D，已知⊙O1和⊙O2的半徑長(zhǎng)為2和3．求CD的長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖：⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)P，O1O2的延長(zhǎng)線交⊙O2于點(diǎn)A，AB切⊙O1于點(diǎn)精英家教網(wǎng)B，交⊙O2于點(diǎn)C，BE是⊙O1的直徑，過(guò)點(diǎn)B作BF┴O1P，垂足為F，延長(zhǎng)BF交PE于點(diǎn)G．
（1）求證：PB2=PG•PE；
（2）若PF=
3
2
，tan∠A=
3
4
，求：O1O2的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，⊙O1與⊙O2外切于P點(diǎn)，過(guò)⊙O1上一點(diǎn)B作⊙O1的切線，交⊙O2于C、D，直線BP精英家教網(wǎng)交⊙O2于點(diǎn)A．
（1）求證：∠CBP=∠ADP；
（2）求證：AD2+BC•BD=AB2；
（3）設(shè)⊙O2的面積為S2，⊙O1的面積為S1；且S2：S1=9：1，當(dāng)AD=4
3
，求BP的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

1、已知：⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)A，直線l與⊙O1、⊙O2相切于B、C兩點(diǎn)，且與O1O2的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)P（如圖）．

（1）求∠BAC的度數(shù)；當(dāng)l繞P點(diǎn)逆時(shí)針移動(dòng)（過(guò)A點(diǎn)時(shí)除外），與⊙O1和⊙O2的交點(diǎn)從左到右依次為B、G、F、C時(shí)（如圖），∠BAC+∠GAF的度數(shù)能定嗎？若能確定，請(qǐng)求出．

（2）當(dāng)直線1繞P點(diǎn)移動(dòng)到兩圓的另一側(cè)且與兩圓分別相切于D、E時(shí)，在圖中各找出兩組垂直線段和相似三角形．（不再添加輔助線）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：如圖，⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)P，AB為⊙O1、⊙O2的外公切線，切點(diǎn)分別為A、B，連心線O1O2分別交⊙O1于D、交AB于C，連接AD、AP、BP．求證：（1）AD∥BP；（2）CP•CO1=CD•CO2；（3）
AD
AP
=
PC
BC
．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知：⊙O1與⊙O2外切于點(diǎn)O，以直線O1O2為x軸，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立直角坐標(biāo)系，直線AB精英家教網(wǎng)切⊙O1于點(diǎn)B，切⊙O2于點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)C（0，2），交x軸于點(diǎn)M．BO的延長(zhǎng)線交⊙O2于點(diǎn)D，且OB：OD=1：3．
（1）求⊙O2半徑的長(zhǎng)；
（2）求線段AB的解析式；
（3）在直線AB上是否存在點(diǎn)P，使△MO2P與△MOB相似？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)與此時(shí)k=
S△MO2P
S
 
△MOB
的值，若不存在，說(shuō)明理由．

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