關(guān)于函數(shù)y=x2+2x,下列說法不正確的是( )
A.圖形是軸對稱圖形 B.圖形經(jīng)過點(diǎn)(-1,1)
C.圖形有一個(gè)最低點(diǎn) D.當(dāng)x>1時(shí),y隨x的增大而增大
B.
【解析】
試題分析:根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)對各選項(xiàng)進(jìn)行逐一解答即可.
試題解析:A、∵函數(shù)y=x2+2x是二次函數(shù),∴此函數(shù)的圖象是軸對稱圖形,故本選項(xiàng)正確;
B、把(-1,1)代入函數(shù)y=x2+2x得,(-1)2+2×(-1)=1-2=-1≠1,原式不成立,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、∵函數(shù)y=x2+2x中k=1>0,∴此函數(shù)的圖象開口向上,即函數(shù)圖象有最低點(diǎn),故本選項(xiàng)正確;
D、∵函數(shù)y=x2+2x的對稱軸為x=-1,∴當(dāng)x>1時(shí)y隨x的增大而增大,故本選項(xiàng)正確.
故選B.
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省溫州市五校聯(lián)賽九年級實(shí)驗(yàn)B班1月聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省張家港市九年級上學(xué)期第三次階段性測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
拋物線y=(k+1)x2+k2-9開口向下,且經(jīng)過原點(diǎn),則k= ;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
高考英語聽力測試期間,需要杜絕考點(diǎn)周圍的噪音,如圖,點(diǎn)A是某市一高考考點(diǎn),在位于A考點(diǎn)南偏西15°方向距離125米的C點(diǎn)處有一消防隊(duì).在聽力考試期間,消防隊(duì)突然接到報(bào)警電話,告知在位于C點(diǎn)北偏東75°方向的F點(diǎn)突發(fā)火災(zāi),消防隊(duì)必須立即趕往救火,已知消防車的警報(bào)聲傳播半徑為100米,若消防車的警報(bào)聲對聽力測試造成影響,則消防車必須改道行駛.試問:消防車是否需要改道行駛?說明理由.(取1.732)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
拋物線y=ax2+bx+c的頂點(diǎn)為D(-1,2),與x軸的一個(gè)交點(diǎn)A在點(diǎn)(-3,0)和(-2,0)之間,其部分圖象如圖,則以下結(jié)論:
①b2-4ac<0;②a+b+c<0;③c-a=2;④方程ax2+bx+c-2=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根.
其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇州市九年級12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若A(-4,yl),B(-3,y2),C(l,y3)為二次函數(shù)y=ax2+6ax-5 (a>0)的圖象上的三點(diǎn),則yl,y2,y3的大小關(guān)系是 .(用“<”號連接)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級12月階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處.
(1)如圖1,已知折痕與邊BC交于點(diǎn)O,連結(jié)AP、OP、OA.
①求證:△OCP∽△PDA;
②若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長;
(2)若圖1中的點(diǎn)P恰好是CD邊的中點(diǎn),求∠OAB的度數(shù);(提示:直角三角形中,如果一條直角邊等于斜邊的一半,那么這條直角邊所對的角為300)
(3)如圖2,,擦去折痕AO、線段OP,連結(jié)BP.動點(diǎn)M在線段AP上(點(diǎn)M與點(diǎn)P、A不重合),動點(diǎn)N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連結(jié)MN交PB于點(diǎn)F,作ME⊥BP于點(diǎn)E.試問當(dāng)點(diǎn)M、N在移動過程中,線段EF的長度是否發(fā)生變化?若變化,說明理由;若不變,求出線段EF的長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級12月階段調(diào)研測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小華和小苗練習(xí)射擊,兩人的成績?nèi)鐖D所示,小華和小苗兩人成績的方差分別為、,根據(jù)圖中的信息判斷兩人的成績更加穩(wěn)定的是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市永定豐田片區(qū)九年級上學(xué)期第三次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,已知二次函數(shù)y=x2-4x+3的圖象交x軸于A,B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)); 交y軸于點(diǎn)C。
(1)求直線BC的解析式;
(2)點(diǎn)D是在直線BC下方的拋物線上的一個(gè)動點(diǎn),當(dāng)△BCD的面積最大時(shí),求D點(diǎn)坐標(biāo)。
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