在計算數(shù)學公式,其中a=-4時,小明和小華算出了不同的答案:
小明的做法是:當a=-4時,數(shù)學公式=數(shù)學公式=數(shù)學公式=-3
小華的做法是:當=-4時,數(shù)學公式=數(shù)學公式=數(shù)學公式=數(shù)學公式=3
你認為誰的答案正確?說說你的理由.

解:小華的做法是正確的.理由如下:
=|a+1|≥0,-3<0,3>0,
∴小明的做法是錯誤的,小華的做法是正確的.
分析:本題涉及算術(shù)平方根、二次根式化簡2個考點.在計算時,需要針對每個考點分別進行計算,然后根據(jù)實數(shù)的運算法則求得計算結(jié)果.一個數(shù)的算術(shù)平方根是大于等于0的,所以≥0,由小明和小華的計算結(jié)果可以判斷出誰的答案正確.
點評:本題考查實數(shù)的綜合運算能力和算術(shù)平方根,即:一個正數(shù)的平方根有正負兩個,正的那個就是它的算術(shù)平方根.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握算術(shù)平方根的含義.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

α、β、γ中有兩個銳角和一個鈍角,其數(shù)值已經(jīng)給出,在計算
115
(α+β+γ)的值時,有三位同學分別算出了23°、24°、25°這三個不同的結(jié)果,其中只有一個是正確的答案,則α+β+γ=
 
°.

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已知∠α是鈍角,有三人在計算
25
α
時的答案分別是32°,87°,58°,其中只有一個答案是正確的,求∠α的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某靶場有紅、綠靶標共100個,其中紅靶標的數(shù)量不到綠靶標數(shù)量的三分之一,若打中一個紅靶標得10分,打中一個綠靶標得8.5分,小明打中了全部綠靶標和部分紅靶標,在計算他所得的總分時,發(fā)現(xiàn)總分與紅靶標的總數(shù)無關(guān)(包括打中的和沒有打中的),則靶場有紅靶標( �。﹤€.
A、22B、20C、18D、16

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在計算,其中a=﹣4時,小明和小華算出了不同的答案:

小明的做法是:當a=﹣4時,===﹣3

小華的做法是:當=﹣4時,====3

你認為誰的答案正確?說說你的理由.

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