已知:一次函數(shù)y=的圖象與x軸、y軸的交點分別為B、C,二次函數(shù)的關系式為y=ax2-3ax-4a(a<0).

⑴說明:二次函數(shù)的圖象過B點,并求出二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點A的坐標;⑵若二次函數(shù)圖象的頂點,在一次函數(shù)圖象的下方,求a的取值范圍;

⑶若二次函數(shù)的圖象過點C,則在此二次函數(shù)的圖象上是否存在點D,使得△ABD是直角三角形,若存在,求出所有滿足條件的點D坐標;若不存在,請說明理由.

 

⑴A(-1,0)⑵⑶(0,2)或(3,2)

解析:解:(1)因為一次函數(shù)y=的圖象與x軸、y軸的交點分別為B、C,,且

二次函數(shù)的關系式為y=ax2-3ax-4a(a<0).=a(x-4)(x+1)

因為第一個交點過點B,則利用根與系數(shù)的關系可知A(-1,0)

(2)若二次函數(shù)圖象的頂點,在一次函數(shù)圖象的下方

即點(3/2,-7a/4)使得y<,代入可知a的范圍是

(3)因為圖像過點C(0,2),則說明了-4a=2,a=-1/2

C此時二次函數(shù)確定了,y=-1/2x2-3/2x-2(a<0).設D(X,Y)

假設存在點D,能構造為直角三角形,則利用勾股定理可以解得D(0,2)或D(3,2)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:一次函數(shù)y=數(shù)學公式的圖象與x軸、y軸的交點分別為B、C,二次函數(shù)的關系式為y=ax2-3ax-4a(a<0).
(1)說明:二次函數(shù)的圖象過B點,并求出二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點A的坐標;
(2)若二次函數(shù)圖象的頂點,在一次函數(shù)圖象的下方,求a的取值范圍;
(3)若二次函數(shù)的圖象過點C,則在此二次函數(shù)的圖象上是否存在點D,使得△ABD是直角三角形?若存在,求出所有滿足條件的點D坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:一次函數(shù)y=的圖象與x軸、y軸的交點分別為B、C,二次函數(shù)的關系式為y=ax2-3ax-4a(a<0).

⑴說明:二次函數(shù)的圖象過B點,并求出二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點A的坐標;⑵若二次函數(shù)圖象的頂點,在一次函數(shù)圖象的下方,求a的取值范圍;
⑶若二次函數(shù)的圖象過點C,則在此二次函數(shù)的圖象上是否存在點D,使得△ABD是直角三角形,若存在,求出所有滿足條件的點D坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年江蘇省泰州中學附屬初中中考數(shù)學二模試卷(解析版) 題型:解答題

已知:一次函數(shù)y=的圖象與x軸、y軸的交點分別為B、C,二次函數(shù)的關系式為y=ax2-3ax-4a(a<0).
(1)說明:二次函數(shù)的圖象過B點,并求出二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點A的坐標;
(2)若二次函數(shù)圖象的頂點,在一次函數(shù)圖象的下方,求a的取值范圍;
(3)若二次函數(shù)的圖象過點C,則在此二次函數(shù)的圖象上是否存在點D,使得△ABD是直角三角形?若存在,求出所有滿足條件的點D坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源:2013屆江蘇省姜堰八年級上學期期末聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

已知,一次函數(shù)的圖像交于點A(-1,m)

⑴求出m,b的值;

⑵求出這兩條直線與x軸圍成的圖形的面積。

 

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