若a、b為實(shí)數(shù)，且b=數(shù)學(xué)公式，則a+b的值為


  1. A.
    ±1
  2. B.
    4
  3. C.
    3或5
  4. D.
    5
C
分析：根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于等于0，解不等式組求a、b的值．
解答：依題意有，即a2-1=0，
解得a=±1，所以b=4，
a+b=3或5．故選C．
點(diǎn)評(píng)：主要考查了二次根式的概念．
二次根式的概念：式子（a≥0）叫二次根式．（a≥0）是一個(gè)非負(fù)數(shù)．二次根式中的被開方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)，否則二次根式無(wú)意義．當(dāng)二次根式在分母上時(shí)還要考慮分母不等于零，此時(shí)被開方數(shù)大于0．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）9（x-3）2-49=0
（2）若a、b為實(shí)數(shù)，且a、b是方程x2+5x+6=0的兩根，則P（a，b）關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱點(diǎn)Q的坐標(biāo)是什么？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x，y為實(shí)數(shù)，且
x-2y-6
+(2x+y)2-4(2x+y)+4=0，求(
x
y
)2009的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•四會(huì)市二模）若x、y為實(shí)數(shù)，且|x+1|+
y-1
=0，則(
x
y
)2013的值是
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若x，y為實(shí)數(shù)，且|a-2|+
b+3
+（m-2011）2=0，則（a+b）m=
-1
-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若a、b為實(shí)數(shù)，且a=
14-2b
+
b-7
+3，則
(a-b)2
=
4
4
．

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