5．三角形三條邊大小之間存在一定的關(guān)系，以下列各組線段為邊，能組成三角形的是（　�。�
A．2cm、3cm、5cmB．5cm、6cm、10cmC．1cm、1cm、3cmD．3cm、4cm、9cm

分析 根據(jù)三角形的三邊關(guān)系對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可．

解答 解：A、∵2+3=5，∴不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、∵10-5＜6＜10+5，∴能組成三角形，故本選項(xiàng)正確；
C、∵1+1=2＜3，∴不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、∵3+4=7＜9，∴不能組成三角形，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是三角形的三邊關(guān)系，熟知三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊是解答此題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在數(shù)學(xué)課上，老師請(qǐng)同學(xué)思考如下問(wèn)題：
已知：在△ABC中，∠A=90°．
求作：⊙P，使得點(diǎn)P在AC上，且⊙P與AB，BC都相切．
小軒的作法如下：
（1）作∠ABC的平分線BF，與AC交于點(diǎn)P；
（2）以點(diǎn)P為圓心，AP長(zhǎng)為半徑作⊙P．⊙P即為所求．
老師說(shuō)：“小軒的作法正確．”
請(qǐng)回答：⊙P與BC相切的依據(jù)是角平分線上的點(diǎn)到角兩邊距離相等；經(jīng)過(guò)半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線（或：如果圓心到直線的距離等于半徑，那么直線與圓相切）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖，一次函數(shù)y=-$\frac{3}{4}$x+6的圖象分別交y軸、x軸交于點(diǎn)A、B，點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)，沿射線BA以每秒1個(gè)單位的速度出發(fā)，設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．
（1）點(diǎn)P在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，若某一時(shí)刻，△OPA的面積為12，求此時(shí)P的坐標(biāo)；
（2）在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，當(dāng)t為何值時(shí)，△AOP為等腰三角形？（只需寫出t的值，無(wú)需解答過(guò)程）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列計(jì)算正確的是（　　）
A．a•a3=a3B．（-a3）2=a6C．（3a）3=9a3D．a10÷a5=a2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．n邊形內(nèi)角和等于（n-2）•180 （（n≥3）且n為整數(shù)），外角和等于360度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知$\frac{x}{3}$=$\frac{y}{4}$=$\frac{z}{5}$，則$\frac{x+y-z}{y}$=$\frac{1}{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．$\sqrt{a^2}$=（　�。�
A．aB．-aC．${（{\sqrt{a}}）^2}$D．|a|

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．單項(xiàng)式x沒(méi)有系數(shù)B．mn2與-$\frac{1}{2}$n2m是同類項(xiàng)
C．3x3y的次數(shù)是3D．多項(xiàng)式3x-1的項(xiàng)是3x和1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．已知：如圖，拋物線y=-x2+bx+c與x軸、y軸分別相交于點(diǎn)A（-1，0）、B（0，3）兩點(diǎn)，其頂點(diǎn)為D．
（1）求這條拋物線的解析式；
（2）若拋物線與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為E． 求△ODE的面積；拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P使得△PAB的周長(zhǎng)最短．若存在請(qǐng)求出P點(diǎn)的坐標(biāo)，若不存在說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案