• 實(shí)數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a與b的大小關(guān)系是

    A.a(chǎn) > b B.a(chǎn) < b C.a(chǎn) = b D.不能判斷

    練習(xí)冊(cè)系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:計(jì)算題

    計(jì)算:

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州安順卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

    點(diǎn)P(-2,-3)向左平移1個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,則所得到的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

    A.(-3,0) B.(-1,6) C.(-3,-6) D.(-1,0)

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    如圖,已知a∥b,CB⊥AB,∠2=54°,則∠1= 度

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級(jí)第二次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

    若關(guān)于的一元二次方程無(wú)實(shí)數(shù)根,則一次函數(shù)的圖象不經(jīng)過(guò)

    A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    如圖,在△ABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O與AC邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D的直線(xiàn)交BC邊于點(diǎn)E,∠BDE=∠A.

    (1)判斷直線(xiàn)DE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

    (2)若⊙O的半徑R=5,tanA=,求線(xiàn)段CD的長(zhǎng).

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖北省黃岡市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

    如圖,將半徑為3的圓形紙片,按下列順序折疊.若都經(jīng)過(guò)圓心O,則陰影部分的面積是 (結(jié)果保留π)

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶九十五中九年級(jí)下學(xué)期三診模擬考試二數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

    “鐵路建設(shè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,近年來(lái)我國(guó)政府十分重視鐵路建設(shè)。渝利鐵路通車(chē)后,從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速提高了l20千米/小時(shí),全程設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間只需8小時(shí),比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間少用16小時(shí).

    (1)渝利鐵路通車(chē)后,重慶到上海的列車(chē)設(shè)計(jì)運(yùn)行里程是多少千米?

    (2)專(zhuān)家建議:從安全的角度考慮,實(shí)際運(yùn)行時(shí)速要比設(shè)計(jì)時(shí)速減少m%,以便于有充分時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,這樣,從重慶到上海的實(shí)際運(yùn)行時(shí)間將增加m小時(shí),求m的值.

    查看答案和解析>>

    科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省大理州劍川縣中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

    觀察下列圖案,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有( )

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊(cè)答案