【題目】在菱形中,對角線,的中點(diǎn),點(diǎn)分別是上動點(diǎn),連接,則的最小值是(

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

作點(diǎn)E關(guān)于AC的對稱點(diǎn)E′,過點(diǎn)E′作EMAB于點(diǎn)M,由PE+PM=PE+PM=EM可知此時點(diǎn)PM即為所求點(diǎn),再利用S菱形ABCD=ACBD=ABEM求解即可得到答案.

解:如圖,作點(diǎn)E關(guān)于AC的對稱點(diǎn)E′,過點(diǎn)E′作EMAB于點(diǎn)M,交AC于點(diǎn)P

則點(diǎn)P、M即為使PE+PM取得最小值,

PE+PM=PE+PM=EM,

∵四邊形ABCD是菱形,

∴點(diǎn)E′在CD上,

AC= ,BD=6,

AB=,

S菱形ABCD=ACBD=ABEM得,

EM,

解得:EM=2,

PE+PM的最小值是2.

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】邊長為2的正方形OABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,點(diǎn)D是邊OA的中點(diǎn),連接CD,點(diǎn)E在第一象限,且DEDC,DE=DC.以直線AB為對稱軸的拋物線過C,E兩點(diǎn).

(1)求拋物線的解析式;

(2)點(diǎn)P從點(diǎn)C出發(fā),沿射線CB每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,運(yùn)動時間為t秒.過點(diǎn)P作PFCD于點(diǎn)F,當(dāng)t為何值時,以點(diǎn)P,F(xiàn),D為頂點(diǎn)的三角形與COD相似?

(3)點(diǎn)M為直線AB上一動點(diǎn),點(diǎn)N為拋物線上一動點(diǎn),是否存在點(diǎn)M,N,使得以點(diǎn)M,N,D,E為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出滿足條件的點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】求證:角平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊的距離相等.

要求:(1)尺規(guī)作圖:作∠AOB的角平分線,并在該角平分線上取點(diǎn)P,作PMOA于點(diǎn)M,PNOB于點(diǎn)N(不寫作法,保留作圖痕跡);

(2)以下是結(jié)合要證的命題和圖形寫出的已知,求證,請你完成證明過程.

已知:如圖,OP平分∠AOB,PMOA于點(diǎn)M,PNOB于點(diǎn)N.

求證:PM=PN

證明:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線yax2+bxa≠0)交x軸正半軸于點(diǎn)A,直線y2x經(jīng)過拋物線的頂點(diǎn)M.已知該拋物線的對稱軸為直線x2,交x軸于點(diǎn)B

1)求M點(diǎn)的坐標(biāo)及a,b的值;

2P是第一象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),且在對稱軸的右側(cè),連接OP,BP.設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為mOBP的面積為S,當(dāng)m為多少時,s

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】周末,甲、乙兩名大學(xué)生騎自行車去距學(xué)校6000米的凈月潭公園.兩人同時從學(xué)校出發(fā),以a米/分的速度勻速行駛出發(fā)4.5分鐘時,甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)忘記帶學(xué)生證,以1.5a米/分的速度按原路返回學(xué)校,取完學(xué)生證(在學(xué)校取學(xué)生證所用時間忽略不計),繼續(xù)以返回時的速度追趕乙.甲追上乙后,兩人以相同的速度前往凈月潭.乙騎自行車的速度始終不變.設(shè)甲、乙兩名大學(xué)生距學(xué)校的路程為s(米),乙同學(xué)行駛的時間為t(分),s與t之間的函數(shù)圖象如圖所示.

(1)求a、b的值.

(2)求甲追上乙時,距學(xué)校的路程.

(3)當(dāng)兩人相距500米時,直接寫出t的值是_______________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知一次函數(shù)y=k1x+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于第一象限內(nèi)的P(,8),Q(4,m)兩點(diǎn),與x軸交于A點(diǎn).

(1)分別求出這兩個函數(shù)的表達(dá)式;

(2)寫出點(diǎn)P關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)P'的坐標(biāo);

(3)求P'AO的正弦值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,ABC=45°,AB=4,點(diǎn)E是AB邊上的動點(diǎn),過點(diǎn)B作直線CE的垂線,垂足為點(diǎn)F.

(1)當(dāng)點(diǎn)F落在AB上時,求BCF的度數(shù);

(2)若EBF=15°,求CF的長;

(3)當(dāng)點(diǎn)E從點(diǎn)A運(yùn)動到點(diǎn)B時,求點(diǎn)F運(yùn)動的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、bA、B兩點(diǎn)之間的距離表示為AB,在數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)之間的距離AB=|a-b|

利用數(shù)形結(jié)合思想回答下列問題:

1)數(shù)軸上表示13兩點(diǎn)之間的距離 .?dāng)?shù)軸上表示-12-6的兩點(diǎn)之間的距離是

2)數(shù)軸上表示x-4的兩點(diǎn)之間的距離表示為

3|x-2|+|x+4|的最小值為 時,能使|x-2|+|x+4|取最小值的所有整數(shù)x的和是

4)若數(shù)軸上兩點(diǎn)AB對應(yīng)的數(shù)分別是-1、3,現(xiàn)在點(diǎn)A、點(diǎn)B分別以2個單位長度/秒和0.5個單位長度/秒的速度同時向右運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)A與點(diǎn)B之間的距離為3個單位長度時,求點(diǎn)A所對應(yīng)的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,要把殘破的輪片復(fù)制完整,已知弧上的三點(diǎn)A、B、C.

(1)用尺規(guī)作圖法找出所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫作法);

(2)設(shè)△ABC是等腰三角形,底邊BC=8cm,腰AB=5cm,求圓片的半徑R.

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同步練習(xí)冊答案