【題目】如圖,網(wǎng)格中的每個小正方形的邊長是1,每個小正方形的頂點叫做格點。已知,的頂點都在格點上,,,若在邊上上以某個格點為端點畫出長是的線段,使線段另一端點恰好落在邊上,且線段與點構(gòu)成的三角形與相似,請你在兩個圖中畫出線段(不必說明理由)。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,拋物線y=ax2+bx﹣3與x軸交于A點,與y軸交于C點,且A(1,0)、B(3,0),點D是拋物線的頂點.
(1)求拋物線的解析式
(2)在y軸上是否存在M點,使得△MAC是以AC為腰的等腰三角形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)點P為拋物線上的動點,且在對稱軸右側(cè),若△ADP面積為3,求點P的坐標.
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【題目】如圖1,拋物線y=﹣x2+mx+n交x軸于點A(﹣2,0)和點B,交y軸于點C(0,2).
(1)求拋物線的函數(shù)表達式;
(2)若點M在拋物線上,且S△AOM=2S△BOC,求點M的坐標;
(3)如圖2,設(shè)點N是線段AC上的一動點,作DN⊥x軸,交拋物線于點D,求線段DN長度的最大值.
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【題目】如圖所示,雙曲線y=(x>0,k>0)與直線y=ax+b(a≠0,b為常數(shù))交于A(2,4),B(m,2)兩點.
(1)求m的值;
(2)若C點坐標為(n,0),當AC+BC的值最小時,求出n的值;
(3)求△AOB的面積.
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【題目】如圖,已知,是一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求的面積;
(3)根據(jù)圖象直接寫出的的取值范圍.
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【題目】大豆是一種非常受歡迎的農(nóng)作物,已知種植某種大豆的平均產(chǎn)量為噸/公頃,所需成本為8千元/公頃,某地銷售大豆的單價千元/噸與種植大豆的面積公頃之間關(guān)系如圖所示:
為了鼓勵農(nóng)民種植糧食的熱情,市政府出臺相關(guān)政策:對本市種植大豆的農(nóng)民按保護價4.5千元/噸進行補償(即當銷售單價低于4.5千元/噸時,差價由政府提供補助,比如銷售單價為4千元/噸,則政府補貼農(nóng)民0.5千元/噸,若單價不少于4.5千元/噸時,則不補助)。
(1)若該市計劃種植大豆300公頃,銷售后是否享受政府補貼?若享受則享受補貼總金額是多少千元?
(2)設(shè)該市銷售大豆獲得的利潤(不含政府補貼部分)為w千元,當種植面積為多少公頃時利潤最大,最大利潤是多少千元?注:銷售利潤=(銷售單價×每公頃產(chǎn)量-每公頃成本)×公頃數(shù)
(3)為保證所得的總利潤(含可能得到的政府補貼)達到748千元,應(yīng)該種植多少公頃大豆?
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【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象在第一象限交于點,與軸的負半軸交于點,且.
(1)求函數(shù)和的表達式.
(2)已知直線與軸相交于點在第一象限內(nèi),求反比例函數(shù)的圖象上一點,使得.
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【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學的基本框架.《九章算術(shù)》中記
載:“今有圓材,埋在壁中,不知大小,以鋸鋸之,深一寸,鋸道長一尺,間徑幾何?”(如圖①)
閱讀完這段文字后,小智畫出了一個圓柱截面示意圖(如圖②),其中BO⊥CD于點A,求間徑就是要求⊙O的直徑.再次閱讀后,發(fā)現(xiàn)AB=______寸,CD=____寸(一尺等于十寸),通過運用有關(guān)知識即可解決這個問題.請你補全題目條件,并幫助小智求出⊙O的直徑.
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【題目】如圖,利用一個直角墻角修建一個梯形儲料場ABCD,其中∠C=120°.若新建墻BC與CD總長為12m,則該梯形儲料場ABCD的最大面積是( )
A.18m2B.m2C.m2D.m2
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